Silabus K13 : Produk Syariah, Perbankan Syariah, Kelas 12

12 min read

Silabus K13 Produk Syariah, Kelas 12
5/5 - (5 votes)
Silabus-K13-Produk-Syariah-Kelas-12-1
Silabus K13 : Produk Syariah, Perbankan Syariah, Kelas 12

Silabus Produk Syariah

SILABUS MATA PELAJARAN: PRODUK SYARIAH

 Satuan Pendidikan         : SMK

Kelas /Semester            : XII / 1 & 2

Kompetensi Inti

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah Al bai’ Mengamati Tugas 18 Jp  
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·  Pengertian ·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian, landasan hukum dan jenis al bai’ ·   diskusi kelompok    
  ·  Landasan hukum ·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus ·   membuat notula    
  ·  Jenis ·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus ·   merangkumhasil diskusi    
      ·   studi kasus individu    
    Menanya      
    ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, landasan hukum dan jenis al bai’ Observasi    
      ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok    
    Mengeskplorasi ·   cek list lembar pengamatan tugas individu    
    ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian, landasan hukum dan jenis al bai’      
      Portofolio    
    Asosiasi ·   Laporan tertulis kelompok    
    ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian, landasan hukum dan jenis al bai’ ·   Laporan tertulis individu    
    ·      menyimpulkan dari keseluruhan materi Tes    
      ·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda    
2.1.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah   Komunikasi      
2.2.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas   ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi      
3.1.  Menjelaskan pengertian, landasan hukum dan jenis al bai’   ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian, landasan hukum dan jenis al bai’      
4.1.  Mengklasifikasi jenis al bai’          
1.3.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah Al bai’ murabahah Mengamati Tugas 18 Jp  
1.4.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·  Pengertian ·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian, landasan hukum al bai’ murabahah diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus ·   diskusi kelompok    
  ·  Landasan hukum   ·   membuat notula    
    Menanya ·   merangkumhasil diskusi    
    ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, landasan hukum al bai’ murabahah ·   studi kasus individu    
           
    Mengeskplorasi Observasi    
    ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian, landasan hukum al bai’ murabahah ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok    
      ·   cek list lembar pengamatan tugas individu    
    Asosiasi      
    ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian, landasan hukum al bai’ murabahah Portofolio    
    ·      menyimpulkan dari keseluruhan materi ·   Laporan tertulis kelompok    
      ·   Laporan tertulis individu    
    Komunikasi Tes    
2.3.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah   ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi ·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda    
2.4.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas   ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian, landasan hukum al bai’ murabahah      
3.2.  Menjelaskan pengertian, landasan hukum al bai’ murabahah          
4.2.  Mengevaluasi konsep al bai’ murabahah.          
1.5.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah Al bai’ salam Mengamati Tugas 18 Jp  
1.6.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·  Pengertian ·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian, landasan hukum al bai’ salam ·   diskusi kelompok    
  ·  Landasan hukum ·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus ·   membuat notula    
    ·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus ·   merangkumhasil diskusi    
      ·   studi kasus individu    
    Menanya      
    ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, landasan hukum al bai’ salam Observasi    
      ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok    
    Mengeskplorasi ·   cek list lembar pengamatan tugas individu    
    ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian, landasan hukum al bai’ salam      
      Portofolio    
    Asosiasi ·   Laporan tertulis kelompok    
    ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian, landasan hukum al bai’ salam ·   Laporan tertulis individu    
    ·      menyimpulkan dari keseluruhan materi Tes    
      ·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda    
2.5.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah   Komunikasi      
2.6.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas   ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi      
3.3.  Menjelaskan pengertian, landasan hukum al bai’ salam   ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian, landasan hukum al bai’ salam      
4.3.  Mengidentifikasi landasan hukum al bai’ salam          
1.7.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah Al bai’ istishna Mengamati Tugas 18 Jp  
1.8.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·  Pengertian ·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian, landasan hukum al bai’ istishna ·   diskusi kelompok    
  ·  Landasan hukum ·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus ·   membuat notula    
    ·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus ·   merangkumhasil diskusi    
      ·   studi kasus individu    
    Menanya      
    ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, landasan hukum al bai’ istishna Observasi    
      ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok    
    Mengeskplorasi ·   cek list lembar pengamatan tugas individu    
    ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian, landasan hukum al bai’ istishna      
      Portofolio    
    Asosiasi ·   Laporan tertulis kelompok    
    ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian, landasan hukum al bai’ istishna ·   Laporan tertulis individu    
    ·      menyimpulkan dari keseluruhan materi Tes    
      ·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda    
2.7.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah   Komunikasi      
2.8.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas   ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi      
3.4.  Menjelaskan pengertian, landasan hukum al bai’ istishna   ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian, landasan hukum al bai’ istishna      
4.4.  Mengidentifikasi pengertian al bai’ istishna          
1.9.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah Al ijarah Mengamati Tugas 18 Jp  
1.10.   Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·  Pengertian ·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian, landasan hukum dan konsep al ijarah ·   diskusi kelompok    
  ·  Landasan hukum ·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus ·   membuat notula    
    ·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus ·   merangkumhasil diskusi    
      ·   studi kasus individu    
    Menanya      
    ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, landasan hukum dan konsep al ijarah Observasi    
      ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok    
    Mengeskplorasi ·   cek list lembar pengamatan tugas individu    
    ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian, landasan hukum dan konsep al ijarah      
      Portofolio    
    Asosiasi ·   Laporan tertulis kelompok    
    ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian, landasan hukum dan konsep al ijarah ·   Laporan tertulis individu    
    ·      menyimpulkan dari keseluruhan materi Tes    
      ·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda    
2.1.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah   Komunikasi      
2.2.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas   ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi      
3.1.  Menjelaskan pengertian, landasan hukum dan konsep al ijarah   ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian, landasan hukum dan konsep al ijarah      
4.1.  Menganalisis landasan hukum al ijarah          
1.1.   Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah Ja’alah Mengamati Tugas 18 Jp  
1.2.   Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·  Pengertian ·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian dan jenis ja’alah ·   diskusi kelompok    
  ·  Jenis ·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus ·   membuat notula    
    ·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus ·   merangkumhasil diskusi    
      ·   studi kasus individu    
    Menanya      
    ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian dan jenis ja’alah Observasi    
      ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok    
    Mengeskplorasi ·   cek list lembar pengamatan tugas individu    
    ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian dan jenis ja’alah      
      Portofolio    
    Asosiasi ·   Laporan tertulis kelompok    
    ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian dan jenis ja’alah ·   Laporan tertulis individu    
    ·      menyimpulkan dari keseluruhan materi Tes    
      ·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda    
2.1.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah   Komunikasi      
2.2.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas   ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi      
3.1.  Menjelaskan pengertian dan jenis ja’alah   ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian dan jenis ja’alah      
4.1.  Menggolongkan jenis ja’alah          
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah Sharf Mengamati Tugas 18 Jp  
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·  Konsep ·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang konsep sharf ·   diskusi kelompok    
    ·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus ·   membuat notula    
    ·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus ·   merangkumhasil diskusi    
      ·   studi kasus individu    
    Menanya      
    ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang konsep sharf Observasi    
      ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok    
    Mengeskplorasi ·   cek list lembar pengamatan tugas individu    
    ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang konsep sharf      
      Portofolio    
    Asosiasi ·   Laporan tertulis kelompok    
    ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang konsep sharf ·   Laporan tertulis individu    
    ·      menyimpulkan dari keseluruhan materi Tes    
      ·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda    
2.1.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah   Komunikasi      
2.2.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas   ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi      
3.1.  Menjelaskan konsep sharf   ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang p konsep sharf      
4.1.  Mengevaluasi konsep sharf          
1.3.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah Hiwalah Mengamati Tugas 18 Jp  
1.4.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·  Konsep ·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian, landasan hukum konsep hiwalah ·   diskusi kelompok    
    ·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus ·   membuat notula    
    ·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus ·   merangkumhasil diskusi    
      ·   studi kasus individu    
    Menanya      
    ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, landasan hukum konsep hiwalah Observasi    
      ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok    
    Mengeskplorasi ·   cek list lembar pengamatan tugas individu    
    ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian, landasan hukum konsep hiwalah      
      Portofolio    
    Asosiasi ·   Laporan tertulis kelompok    
    ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian, landasan hukum konsep hiwalah ·   Laporan tertulis individu    
    ·      menyimpulkan dari keseluruhan materi Tes    
      ·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda    
2.3.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah   Komunikasi      
2.4.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas   ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi      
3.2.  Menjelaskan pengertian, landasan hukum konsep hiwalah   ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian, landasan hukum konsep hiwalah      
4.2.  Menganalisis konsep hiwalah          
1.5.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah Qardh Mengamati Tugas 18 Jp  
1.6.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·  Konsep ·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian, landasan hukum konsep qardh ·   diskusi kelompok    
    ·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus ·   membuat notula    
    ·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus ·   merangkumhasil diskusi    
      ·   studi kasus individu    
    Menanya      
    ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, landasan hukum konsep qardh Observasi    
      ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok    
    Mengeskplorasi ·   cek list lembar pengamatan tugas individu    
    ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian, landasan hukum konsep qardh      
      Portofolio    
    Asosiasi ·   Laporan tertulis kelompok    
    ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian, landasan hukum konsep qardh ·   Laporan tertulis individu    
    ·      menyimpulkan dari keseluruhan materi Tes    
      ·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda    
2.5.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah   Komunikasi      
2.6.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas   ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi      
3.1.  Menjelaskan pengertian, landasan hukum konsep qardh   ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian, landasan hukum konsep qardh      
4.1.  Mengidentifikasi konsep qardh        

Demikian artikel cerdasakuntansi.com yang membahas tentang Silabus K13 : Produk Syariah, Perbankan Syariah, Kelas 12, Kelas 11, Semester Ganjil, semoga artikel ini dapat bermanfaat. Terima kasih