Silabus K13 : Produk syariah, Perbankan Syariah, Kelas 11

Posted on
Silabus-K13-Produk-Syariah

Silabus Produk syariah

SILABUS MATA PELAJARAN: PRODUK SYARIAH

 Satuan Pendidikan         : SMK

Kelas /Semester            : XI / 1 & 2

Kompetensi Inti

Kompetensi DasarMateri PokokPembelajaranPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah Produk syariahMengamatiTugas10 Jp 
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah·  pengertian·   mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian, klasifikasi produk syariah·   diskusi kelompok  
1.3.      Menyadari bahwa Tuhan YME memerintahkan kepada manusia untuk mencatat setiap kegiatan ekonomi agar terjadi keakuratan, ketertiban, kepercayaan terhadap hasil yang diperoleh ·  klasifikasi·   diskusi kelas ·   membuat notula  
  ·   diskusi kelompok·   Merangkum hasil diskusi secara kelompok   
      
  MenanyaObservasi  
  ·   berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, klasifikasi produk syariah·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan kelompok  
      
  MengeskplorasiPortofolio  
  mengumpulkan data dan informasi tentang pengertian, klasifikasi produk syariah·   Laporan tertulis kelompok  
   Tes  
  Asosiasi·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda  
  ·   menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian, klasifikasi produk syariah   
  ·   menyimpulkan dari keseluruhan materi   
2.1.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran keuangan dan akuntansi     
2.2.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas Komunikasi   
3.1.  Menjelaskan pengertian dan klasifikasi produk syariah ·   memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama proses diskusi   
  ·   menjelaskan/mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian, klasifikasi produk syariah   
      
4.1    Mengidentifikasi berbagai produk syariaj     
1.1.   Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahProduk penghimpun DanaMengamatiTugas15 Jp 
1.2.   Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah·  Pengertian·      mempelajari berbagai sumber tentang pengertian, jenis dan tujuan produk penghimpun dana(simpanan)·   diskusi kelompok  
 ·  Jenis·      diskusi kelas·   membuat notula  
 ·  tujuan·      diskusi kelompok·   Merangkum hasil diskusi secara kelompok  
      
  MenanyaObservasi  
  ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, jenis dan tujuan produk penghimpun dana(simpanan)·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
      
  MengeskplorasiPortofolio  
  ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian, jenis dan tujuan produk penghimpun dana(simpanan)·   Laporan tertulis kelompok  
      
  AsosiasiTes  
  ·   menguraikan kembali pengertian, jenis dan tujuan produk penghimpun dana(simpanan)·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda  
  ·   menyimpulkan dari keseluruhan materi   
      
  Komunikasi   
2.1.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah ·   memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama proses diskusi   
2.2.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas ·   menjelaskan/mempresentasikan hasil diskusi dalam bentuk tulisan tentang pengertian, jenis dan tujuan produk penghimpun dana(simpanan)   
3.1.  Menjelaskan pengertian, jenis dan tujuan produk penghimpun dana(simpanan)     
      
4.1.  Melaksanakan Mengevaluasi tujuan produk penghimpun dana(simpanan)     
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
1.1.   Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahProduk penghimpun DanaMengamatiTugas10 Jp 
1.2.   Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah·   Prinsip-prinsip·      bacaan tentang prinsip-prinsip produk penghimpun dana (simpanan)·   mencari tulisan/beritaterkait profesi, jabatan dan spesialisasi akuntansi kemudian didiskusikan  
   ·   membuat notula diskusi kelompok  
  Menanya·   merangkum hasil diskusi secara kelompok  
  ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang prinsip-prinsip produk penghimpun dana (simpanan)   
   Observasi  
  Mengeskplorasi·     Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan kelompok  
  ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang prinsip-prinsip produk penghimpun dana (simpanan)   
   Portofolio  
  Asosiasi·   Laporan tertulis kelompok  
  ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang prinsip-prinsip produk penghimpun dana (simpanan)Tes  
  ·      menyimpulkan dari keseluruhan materi·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda  
      
  Komunikasi   
2.1.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah ·   memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama proses diskusi   
2.2.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas ·   menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang prinsip-prinsip produk penghimpun dana (simpanan)   
3.1.  Menjelaskan prinsip-prinsip produk penghimpun dana (simpanan)     
      
4.1.  Mengidentifikasi prinsip-prinsip produk penghimpun dana     
1.1.   Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahWadiahMengamatiTugas15 Jp 
1.2.   Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah·   Pengertian·   mempelajari berbagai sumber bacaan tentang pengertian, landasan hukum dan konsep wadiah·   diskusi kelompok  
 ·   Landasan hukum·   diskusi kelas tentang ilustrasi/ tayangan/gambar·   membuat notula  
 ·   Konsep·   diskusi kelompok membahas ilustrasi/ tayangan/ gambar·   merangkum hasil diskusi kelompok  
      
  MenanyaObservasi  
  ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, landasan hukum dan konsep wadiah·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan kelompok  
      
  MengeskplorasiPortofolio  
  ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian, landasan hukum dan konsep wadiah·   Laporan tertulis kelompok  
   Tes  
  Asosiasi·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda  
  ·   menguraikan kembali pengertian, landasan hukum dan konsep wadiah   
  ·   menyimpulkan dari keseluruhan materi   
      
2.1.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah Komunikasi   
2.2.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama proses diskusi   
3.1.  Menjelaskan pengertian, landasan hukum dan konsep wadiah ·      menjelaskan/mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian, landasan hukum dan konsep wadiah   
      
4.1.    Mengidentifikasi landasan hukum wadiah     
1.1.   Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahGiro dan Tabungan WadiahMengamatiTugas15 Jp 
1.2.   Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah·   Pengertian·      mempelajari berbagai sumber bacaan tentang pengertian dan tujuan giro dan tabungan wadiah·   Diskusi kelompok  
 ·   Tujuan·      diskusi kelas ·   Membuat notula  
  ·      diskusi kelompok ·   Merangkum hasil diskusi kelompok  
      
  MenanyaObservasi  
  ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian dan tujuan giro dan tabungan wadiah·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan kelompok  
      
  Mengeskplorasi   
  ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian dan tujuan giro dan tabungan wadiahPortofolio  
   ·     Laporan tertulis kelompok  
  AsosiasiTes  
  ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian dan tujuan giro dan tabungan wadiah·     Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda  
  ·      menyimpulkan dari keseluruhan materi   
      
  Komunikasi   
  ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama proses diskusi   
  ·      menjelaskan/ mempresentasikan hasil diskusi dalam bentuk tulisan tentang pengertian dan tujuan giro dan tabungan wadiah   
      
2.1.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah     
2.2.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas      
3.1    Menjelaskan pengertian dan tujuan giro dan tabungan wadiah     
4.1.  Mengevaluasi tujuan giro dan tabungan wadiah     
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahTabungan dan Depsito MudharabahMengamatiTugas15 Jp 
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah·  Pengertian·      mempelajari berbagai sumber bacaan tentang pengertian dan tujuan tabungan dan deposito mudharabah·   mencari contoh kegiatan bisnis perusahaan dan membuat penjelasannya  
 ·  Tujuan·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus·   membuat notula diskusi kelompok  
  ·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   merangkum hasil diskusi kelompok  
      
  MenanyaObservasi  
  ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian dan tujuan tabungan dan deposito mudharabahCeklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan kelompok  
   Portofolio  
  MengeskplorasiLaporan tertulis kelompok  
  ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian dan tujuan tabungan dan deposito mudharabahTes  
   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda  
  Asosiasi   
  ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian dan tujuan tabungan dan deposito mudharabah   
  ·      menyimpulkan dari keseluruhan materi   
      
2.1.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah Komunikasi   
2.2.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama proses diskusi   
3.1.  Menjelaskan pengertian dan tujuan tabungan dan deposito mudharabah ·      menjelaskan/mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian dan tujuan tabungan dan deposito mudharabah   
4.1.  Mengidentifikasi pengertian tabungan dan deposito mudharabah     
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahProduk Penyalur DanaMengamatiTugas20 Jp 
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah·  Pengertian·      mempelajari berbagai sumber bacaan tentang pengertian, jenis dan tjuan produk penyalur dana(pendanaan dan pembiayaan)·   diskusi kelompok   
 ·  Jenis·      diskusi kelas terkait ilustrasi/tayangan·   membuat notula diskusi kelompok  
 ·  Tujuan·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   merangkum hasil diskusi   
   ·   studi kasus individu  
  Menanya   
  ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, jenis dan tjuan produk penyalur dana(pendanaan dan pembiayaan)Observasi  
   ·   Cek list lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
  Mengeskplorasi·   Cek list lembar pengamatan tugas individu  
  ·   mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian, jenis dan tjuan produk penyalur dana(pendanaan dan pembiayaan)   
   Portofolio  
  Asosiasi·     Laporan tertulis kelompok  
  ·      menguraikan kembali deskripsi pengertian, jenis dan tjuan produk penyalur dana(pendanaan dan pembiayaan)·     Laporan tertulis individu  
      
  KomunikasiTes  
  ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama proses diskusi·     Tes tertulis uraian dan/atau pilihan ganda  
  ·      menjelaskan/mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian, jenis dan tjuan produk penyalur dana(pendanaan dan pembiayaan)   
      
2.1.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah     
2.2.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas     
3.1.  Menjelaskan pengertian, jenis dan tjuan produk penyalur dana(pendanaan dan pembiayaan)     
4.1.  Mengidentifikasi jenis produk penyalur dana(pendanaan dan pembiayaan)     
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahProduk penyalur dana MengamatiTugas15 Jp 
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah·  Prinsip-prinsip·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang prinsip-prinsip produk penyalur dana·   diskusi kelompok  
  ·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus·   membuat notula   
  ·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   merangkumhasil diskusi  
   ·   studi kasus individu  
  Menanya   
  ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang prinsip-prinsip produk penyalur danaObservasi  
   ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
  Mengeskplorasi·   cek list lembar pengamatan tugas individu  
  ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang prinsip-prinsip produk penyalur dana   
   Portofolio  
  Asosiasi·   Laporan tertulis kelompok  
  ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang prinsip-prinsip produk penyalur dana·   Laporan tertulis individu  
  ·      menyimpulkan dari keseluruhan materiTes  
   ·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda  
2.3.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah Komunikasi   
2.4.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
3.1.  Menjelaskan prinsip-prinsip produk penyalur dana ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang prinsip-prinsip produk penyalur dana   
4.1.  Mengidentifikasi prinsip-prinsip produk penyalur dana     
1.3.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahSyirkahMengamatiTugas15 Jp 
1.4.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah·  Pengertian·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian, landasan hukum dan jenis syirkah(bagi hasil)·   diskusi kelompok  
 ·  Landasan hukum·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus·   membuat notula   
 ·  Jenis·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   merangkumhasil diskusi  
   ·   studi kasus individu  
  Menanya   
  ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, landasan hukum dan jenis syirkah(bagi hasil)Observasi  
   ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
  Mengeskplorasi·   cek list lembar pengamatan tugas individu  
  ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian, landasan hukum dan jenis syirkah(bagi hasil)   
   Portofolio  
  Asosiasi·   Laporan tertulis kelompok  
  ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian, landasan hukum dan jenis syirkah(bagi hasil·   Laporan tertulis individu  
  ·      menyimpulkan dari keseluruhan materiTes  
   ·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda  
2.5.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah Komunikasi   
2.6.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
3.2.  Menjelaskan pengertian, landasan hukum dan jenis syirkah(bagi hasil) ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian, landasan hukum dan jenis syirkah(bagi hasil   
4.2.  Mengidentifikasi landasan hukum syirkah(bagi hasil).     
1.5.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahSyirkah MusyarakahMengamatiTugas15 Jp 
1.6.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah·  Pengertian·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian, landasan hukum dan konsep syirkah musyarakah·   diskusi kelompok  
 ·  Landasan hukum·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus·   membuat notula   
 ·  Konsep·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   merangkumhasil diskusi  
   ·   studi kasus individu  
  Menanya   
  ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, landasan hukum dan konsep syirkah musyarakahObservasi  
   ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
  Mengeskplorasi·   cek list lembar pengamatan tugas individu  
  ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian, landasan hukum dan konsep syirkah musyarakah   
   Portofolio  
  Asosiasi·   Laporan tertulis kelompok  
  ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian, landasan hukum dan konsep syirkah musyarakah·   Laporan tertulis individu  
  ·      menyimpulkan dari keseluruhan materiTes  
   ·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda  
2.7.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah Komunikasi   
2.8.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
3.3.  Menjelaskan pengertian, landasan hukum dan konsep syirkah musyarakah ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian, landasan hukum dan konsep syirkah musyarakah   
4.3.  Mengevaluasi konsep syirkah musyarakah      
1.7.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahSyirkah MudharabahMengamatiTugas15 Jp 
1.8.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah·  Pengertian·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian, landasan hukum dan konsep syirkah mudharabah·   diskusi kelompok  
 ·  Landasan hukum·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus·   membuat notula   
 ·  Konsep·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   merangkumhasil diskusi  
   ·   studi kasus individu  
  Menanya   
  ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian, landasan hukum dan konsep syirkah mudharabahObservasi  
   ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
  Mengeskplorasi·   cek list lembar pengamatan tugas individu  
  ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian, landasan hukum dan konsep syirkah mudharabah   
   Portofolio  
  Asosiasi·   Laporan tertulis kelompok  
  ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian, landasan hukum dan konsep syirkah mudharabah·   Laporan tertulis individu  
  ·      menyimpulkan dari keseluruhan materiTes  
   ·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda  
2.9.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah Komunikasi   
2.10.           Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
3.4.  Menjelaskan pengertian, landasan hukum dan konsep syirkah mudharabah ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian, landasan hukum dan konsep syirkah mudharabah   
4.4.  Mengidentifikasi pengertian syirkah mudharabah     
1.9.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahSyirkah Mudharabah MuthlaqahMengamatiTugas15 Jp 
1.10.   Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah·  Pengertian·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian dan konsep syirkah mudharabah muthlaqah·   diskusi kelompok  
 ·  Konsep·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus·   membuat notula   
  ·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   merangkumhasil diskusi  
   ·   studi kasus individu  
  Menanya   
  ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian dan konsep syirkah mudharabah muthlaqahObservasi  
   ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
  Mengeskplorasi·   cek list lembar pengamatan tugas individu  
  ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian dan konsep syirkah mudharabah muthlaqah   
   Portofolio  
  Asosiasi·   Laporan tertulis kelompok  
  ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian dan konsep syirkah mudharabah muthlaqah materi·   Laporan tertulis individu  
   Tes  
2.11.           Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah Komunikasi·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda  
2.12.           Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
3.5.  Menjelaskan pengertian dan konsep syirkah mudharabah muthlaqah ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian dan konsep syirkah mudharabah muthlaqah   
4.5.  Mengevaluasi syirkah mudharabah muthlaqah     
1.11.   Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahSyirkah Mudharabah Muqayyadah on balance sheetMengamatiTugas20 Jp 
1.12.   Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah·  Pengertian·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian dan konsep syirkah mudhrabah muqayyadah on balance sheet·   diskusi kelompok  
 ·  Konsep·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus·   membuat notula   
  ·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   merangkumhasil diskusi  
   ·   studi kasus individu  
  Menanya   
  ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian dan konsep syirkah mudhrabah muqayyadah on balance sheetObservasi  
   ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
  Mengeskplorasi·   cek list lembar pengamatan tugas individu  
  ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian dan konsep syirkah mudhrabah muqayyadah on balance sheet    
  AsosiasiPortofolio  
  ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian dan konsep syirkah mudhrabah muqayyadah on balance sheet·   Laporan tertulis kelompok  
  ·      menyimpulkan dari keseluruhan materi·   Laporan tertulis individu  
   Tes  
2.13.    Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah Komunikasi·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda  
2.14.    Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
3.1.  Menjelaskan pengertian dan konsep syirkah mudhrabah muqayyadah on balance sheet ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian dan konsep syirkah mudhrabah muqayyadah on balance sheet   
4.1.  Mengidentifikasi konsep syirkah mudhrabah muqayyadah on balance sheet     
1.13.   Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahSyirkah Mudharabah Muqayyadah off balance sheetMengamatiTugas20 Jp 
1.14.   Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah·  Pengertian·      mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian dan konsep syirkah mudharabah muqayyadah off balance sheet·   diskusi kelompok  
 ·  Konsep·      diskusi kelas terkait pemberian studi kasus·   membuat notula   
  ·      diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   merangkumhasil diskusi  
   ·   studi kasus individu  
  Menanya   
  ·      berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pengertian dan konsep syirkah mudharabah muqayyadah off balance sheetObservasi  
   ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
  Mengeskplorasi·   cek list lembar pengamatan tugas individu  
  ·      mengumpulkan berbagai informasi tentang pengertian dan konsep syirkah mudharabah muqayyadah off balance sheet   
   Portofolio  
  Asosiasi·   Laporan tertulis kelompok  
  ·      menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pengertian dan konsep syirkah mudharabah muqayyadah off balance sheet·   Laporan tertulis individu  
  ·      menyimpulkan dari keseluruhan materiTes  
   ·   Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda  
2.1.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah Komunikasi   
2.2.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan kas ·      memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
3.1.  Menjelaskan pengertian dan konsep syirkah mudharabah muqayyadah off balance sheet ·      menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi kelompok dalam bentuk tulisan tentang pengertian dan konsep syirkah mudharabah muqayyadah off balance sheet   
4.2.  Mengidentifikasi konsep syirkah mudharabah muqayyadah off balance sheet.    

Demikian artikel cerdasakuntansi.com yang membahas tentang Silabus K13 : Produk syariah, Perbankan Syariah, Kelas 11, Semester Ganjil, semoga artikel ini dapat bermanfaat. Terima kasih