Silabus K13 : Kearsipan, Administrasi Perkantoran, Kelas 11

Posted on
Silabus-K13-Kearsipan-SMK-Kelas-11
Silabus K13 : Kearsipan, Administrasi Perkantoran, Kelas 11

Silabus Kearsipan 

SILABUS MATA PELAJARAN:

KEARSIPAN

Kompetensi Inti Satuan Pendidikan  : SMK

Kelas /Semester            : XI / I

Kompetensi Inti             : KEARSIAPAN

Kompetensi DasarMateri PokokKegiatan PembelajaranPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar
     1.    Drs. Syamsul Anwar, 1999, Kearsipan, Bandung: Titian Ilmu
1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagaT raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya     2.    Drs. Basir Barthos, 2012, Manajemen Kearsipan, Jakarta: Bumi Aksara
1.2 Penerapan penggunaan panca indera sebagai sarana untuk berkarya secara efektif dan efisien dalam bidang kearsipan berdasarkan nilai-nilai agama yang dianut     3.    Drs. Sutarto, 1997, Sekretaris dan Tata warkat, Yogyakarta: Gajah Mada
1.3 Meyakini bahwa bekerja dalam bidang kearsipan adalah salah satu bentuk pengamalan perintah Tuhan yang harus dilakukan secara sungguh-sungguh    4.    Sri Endang R, 2012, Modul Menangani Surat/Dokumen, Jakarta: Erlangga
     5.    Dra. Gina Madiana, Kearsipan SMK: 1994; Bandung : Armico,
     6.    Zulkifli Amsyah, manajemen, ,1995, Kearsipan, Jakarta : Gramedia,
2. 1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran menyiapkan, dalam membuat arsip kanto     7.    Modul Sri Endang R, 2009, Mengelola Sistem Kearsipan, Jakarta : Erlangga
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah      
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja      
2.4 Memiliki Sikap proaktif dalam melakukan kegiatan kearsipan     
      
      
3.1.  Menjelaskan pengertian dokumen dan dokumentasiDokumen dan dokumentasiMengamatiTugas2 X 5 JP 
4.1 Mempresentasikan pengertian dokumen dan dokumentasi o    Pengertian dokumen dan dokumentasiMengamati beberapa dokumen-dokumen kantor dan kegiatan-kegiatan dokumentasiMembuat resume tentang pengertian dokumen dan dokumentasi  
   Observasi  
  Menanya   
  Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan dokumen dan dokumentasiCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
      
  Eksperimen/explorePortofolio  
  Menggunakan contoh-contoh dokumen dan kegiatan-kegiatan dokumentasiMengumpulkan dan mendokumentasi pengertian dokumen dan dokumentasi  
   Tes  
  AsosiasiTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang pengertian dokumen dan dokumentasi  
  Menjelaskan pengertian dokumen dan dokumentasi, jenis-jenis dokumen, peran, ruang lingkup tugas dokumentasi, bahan dokumentasi dan cara pengkodean   
      
  Komunikasi   
   Mempresentasikan pengertian dokumen dan dokumentasi, jenis-jenis dokumen, peran, ruang lingkup tugas dokumentasi, bahan dokumentasi dan cara pengkodean   
      
3.2 Mengidentifikasi perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumeno    Perbedaan dokumen dan dokumentasiMengamatiTugas  
4.2 Menguraikan kembali perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen Mengamati beberapa dokumen-dokumen kantor dan kegiatan-kegiatan dokumentasiMembuat resume tentang perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen  
   Observasi  
  Menanya   
  Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan perbedaan dokumen dan dokumentasiCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
      
  Eksperimen/explorePortofolio  
  Menggunakan contoh-contoh perbedaan dokumen dan kegiatan-kegiatan dokumentasiMengumpulkan dan mendokumentasi perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen  
   Tes  
  AsosiasiTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen  
  Menjelaskan perbedaan dokumen dan dokumentasi dari berbagai sumber   
      
  Komunikasi   
  Mempresentasikan perbedaan dokumen dan dokumentasi di hadapan teman sekelas   
3.3 Menguraikan peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasio    Peran, Ruang lingkup dan tugas dokumentasiMengamatiTugas  
4.3 Mengungkapkan kembali peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi Mengamati peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi di sekolah atau di kantor terdekatMembuat resume tentang peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi  
  MenanyaObservasi  
  Memberikan kesempatan peserta didik untuk menanyakan peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi   
  Eksperimen/exploreCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
  Menggunakan contoh-contoh peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi di sekolah atau di kantor terdekat   
  AsosiasiPortofolio  
   Menjelaskan peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi dari berbagai sumberMengumpulkan dan mendokumentasi peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi  
   KomunikasiTes  
   Mempresentasikan peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi yang ada di sekolah atau di kantor terdekatTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi  
      
3.4 Mengidentifikasi Bahan dokumentasi dan peraturan kliping o    Bahan dokumentasi dan peraturan klipingMengamatiTugas  
  Mengamati beberapa Bahan dokumentasi dan peraturan kliping yang digunakanMembuat resume tentang Bahan dokumentasi dan peraturan kliping   
4.4 Mempraktikkan tata cara menyiapkan bahan dokumentasi dan peraturan kliping   Observasi  
  Menanya   
  Memberikan kesempatan peserta didik untuk menanyankan tentang bahan dokumentasi dan peraturan klipingCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
      
  Eksperimen/explorePortofolio  
  Menggunakan contoh-contoh Bahan dokumentasi dan peraturan klipingMengumpulkan dan mendokumentasi Bahan dokumentasi dan peraturan kliping   
   Tes  
  AsosiasiTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang Bahan dokumentasi dan peraturan kliping   
  Menjelaskan Bahan dokumentasi dan peraturan kliping dari berbagai sumber   
      
  Komunikasi   
   Mempresentasikan tentang Bahan dokumentasi dan peraturan kliping   
  Di depan temannya   
      
3.5  Menjelaskan Cara Pengkodean Dokumeno    Cara Pengkodean dokumenMengamatiTugas  
  Mengamati beberapa Cara Pengkodean dokumen yang dilakukan di sekolah atau kantor terdekatMembuat resume tentang Cara Pengkodean Dokumen  
4.5 Mempraktikkan Cara Pengkodean Dokumen  Observasi  
      
  MenanyaCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
  Memberikan kesempatan peserta didik menanyakan cara Pengkodean dokumen   
   Portofolio  
  Eksperimen/exploreMengumpulkan dan mendokumentasi Cara Pengkodean Dokumen   
  Menggunakan contoh-contoh Cara Pengkodean dokumen   
   Tes  
  AsosiasiTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang Cara Pengkodean Dokumen   
  Menjelaskan Cara Pengkodean dokumen   
      
      
  Komunikasi   
   Mempresentasikan cara pengkodean   
      
3.6 Menjelaskan Pengertian Arsip dan KearsipanArsip dan KearsipanMengamatiTugas  
 o    Pengertian arsip dan kearsipanMengamati beberapa Pengertian arsip dan kearsipan dari beberapa referensiMembuat resume tentang Arsip dan Kearsipan   
      
4.6 Mempresentasikan pengertian Arsip dan Kearsipa MenanyaObservasi  
  Memberikan kesempatan peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan pengertian arsip dan kearsipan   
   Ceklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
  Eksperimen/explore   
  Menggunakan contoh-contoh pengertian arsip dan kearsipanPortofolio  
   Mengumpulkan dan mendokumentasi Arsip dan Kearsipan  
      
  AsosiasiTes  
  Menjelaskan pengertian Pengertian arsip dan kearsipanTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang Arsip dan Kearsipan  
      
  Komunikasi   
   Mempresentasikan pengertian Pengertian arsip dan kearsipan   
      
3.7.  Mengidentifikasi Pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsipo    Pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi ArsipMengamatiTugas  
  Mengamati beberapa Pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi ArsipMembuat resume tentang Pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip   
      
4.7 Menguraikan kembali pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip MenanyaObservasi  
  Memberikan kesempatan peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan Pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip   
   Ceklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
  Eksperimen/explore   
  Menggunakan contoh-contoh Pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi ArsipPortofolio  
   Mengumpulkan dan mendokumentasi Pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip   
  Asosiasi   
  Menjelaskan pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi ArsipTes  
   Tes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang Pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip  
  Komunikasi   
   Mempresentasikan pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip   
      
3.8  Mengidentifikasi Pengertian, Ruang lingkup, dan tujuan pengelolaan kearsipano    Pengertian, Ruang lingkup, dan Tujuan pengelolaan kearsipanMengamatiTugas  
  Mengamati beberapa Pengertian, Ruang lingkup, dan Tujuan pengelolaan kearsipanMembuat resume tentang Pengertian, Ruang lingkup, dan tujuan pengelolaan kearsipan  
   Observasi  
      
4.8 Menguraikan kembali pengertian, Ruang lingkup, dan tujuan pengelolaan kearsipan  Ceklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
  Menanya   
  Memberikan kesempatan peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan Pengertian, Ruang lingkup, dan Tujuan pengelolaan kearsipanPortofolio  
   Mengumpulkan dan mendokumentasi Pengertian, Ruang lingkup, dan tujuan pengelolaan kearsipan  
  Eksperimen/explore   
  Menggunakan contoh-contoh Pengertian, Ruang lingkup, dan Tujuan pengelolaan kearsipanTes  
   Tes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang Pengertian, Ruang lingkup, dan tujuan pengelolaan kearsipan  
      
  Asosiasi   
  Menjelaskan Pengertian, Ruang lingkup, dan Tujuan pengelolaan kearsipan   
      
      
  Komunikasi   
   Mempresentasikan Pengertian, Ruang lingkup, dan Tujuan pengelolaan kearsipan   
      
3.9  Mengidentifikasi peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesiao    Peraturan Perundang-undangan Kearsipan yang berlaku di IndonesiaMengamatiTugas  
  Mengamati beberapa peraturan perundang-undangan kearsipan yang berlaku di IndonesiaMembuat resume tentang peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia  
4.9 Menelusuri dari berbagai sumber peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia  Observasi  
  Menanya   
  Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan peraturan perundang-undangan kearsipan yang berlaku di IndonesiaCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
      
  Eksperimen/explorePortofolio  
  Mengidentifikasi peraturan-peraturan kearsipan dengan studi kasusMengumpulkan dan mendokumentasi peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia  
      
  AsosiasiTes  
  Menjelaskan peraturan perundang-undangan kearsipan yang berlaku di Indonesia dengan studi kasusTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia  
      
  Komunikasi   
  Mempresentasikan jawaban studi kasus tentang peraturan kearsipan   
      
3.10   Mengidentifikasikan Organisasi dan Masalah Pokok Kearsipan serta Kedudukan Kearsipan dalam OrganisasiOrganisasi kearsipan dan Masalah Pokok KearsipanMengamatiTugas  
 o    Kedudukan Kearsipan dalam OrganisasiMengamati beberapa organisasi kearsipan dan masalah-masalah kearsipanMembuat resume tentang peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia  
4.10 Membuat bagan Organisasi dan Masalah Pokok Kearsipan serta Kedudukan Kearsipan dalam Organisasi  Observasi  
  Menanya   
  Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan organisasi kearsipan dan masalah-masalah pokok kearsipanCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
      
  Eksperimen/explorePortofolio  
  Mengidentifikasi masalah-masalah pokok kearsipan lewat studi kasusMengumpulkan dan mendokumentasi peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia  
   Tes  
  AsosiasiTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia  
  Menjelaskan masalah-masalah pokok kearsipan dan cara-cara pemecahannya   
      
  Komunikasi   
  Mempresentasikan masalah-masalah pokok kearsipan dan cara-cara pemecahan   
      
3.11   Mengidentifikasi Tugas dan Azas-azas Kearsipano    Tugas dan Azas-azas KearsipanMengamatiTugas  
  Mengamati beberapa tugas dan Azas-azas KearsipanMembuat resume tentang Tugas dan Azas-azas Kearsipan   
4.11 Mempresentasikan tentang Tugas dan Azas-azas Kearsipan     
   Observasi  
  Menanya   
  Memberikan kesempatan peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan Tugas dan Azas-azas KearsipanCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
      
  Eksperimen/explorePortofolio  
  Menggunakan contoh-contoh Tugas dan Azas-azas KearsipanMengumpulkan dan mendokumentasi Tugas dan Azas-azas Kearsipan  
      
   Tes  
  AsosiasiTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang Tugas dan Azas-azas Kearsipan   
  Menjelaskan pengertian Tugas dan Azas-azas Kearsipan   
      
  Komunikasi   
  Mempresentasikan pengertian Tugas dan Azas-azas Kearsipan   
      
3.12   Mengidentifikasi Syarat-syarat pegawai arsipo    Syarat-syarat pegawai arsipMengamatiTugas  
  Mengamati tentang Syarat-syarat pegawai arsipMembuat resume tentang Syarat-syarat pegawai arsip  
4.12 Menelusuri dari bergarai sumber tantang syarat-syarat pegawai arsip  Observasi  
  Menanya   
  Memberikan kesempatan peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan Syarat-syarat pegawai arsipCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
      
  Eksperimen/explorePortofolio  
  Menggunakan contoh-contoh Syarat-syarat pegawai arsipMengumpulkan dan mendokumentasi Syarat-syarat pegawai arsip  
   Tes  
  AsosiasiTespraktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang Syarat-syarat pegawai arsip  
  Menjelaskan Syarat-syarat pegawai arsip   
      
      
  Komunikasi   
   Mempresentasikan Syarat-syarat pegawai arsip   
3.13   Mengidentifikasi Cara pemecahan masalah kearsipano    Cara pemecahan masalah kearsipanMengamatiTugas  
  Mengamati beberapa Cara pemecahan masalah kearsipanMembuat resume tentang Cara pemecahan masalah kearsipan  
4.13 Mendiskuasikan secara kelompok tentang Cara pemecahan masalah kearsipan     
   Observasi  
  Menanya   
  Memberikan kesempatan peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan Cara pemecahan masalah kearsipanCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
      
  Eksperimen/explorePortofolio  
  Menggunakan contoh-contoh Cara pemecahan masalah kearsipanMengumpulkan dan mendokumentasi Cara pemecahan masalah kearsipan  
      
  AsosiasiTes  
  Menjelaskan Cara pemecahan masalah kearsipanTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang Cara pemecahan masalah kearsipan  
      
      
  Komunikasi   
   Mempresentasikan Cara pemecahan masalah kearsipan   
      
3.14   Menjelaskan Sistem KearsipanSistem KearsipanMengamatiTugas  
 Sistem Abjad, Mengamati beberapa arsip dan kegiatan-kegiatan kearsipanMembuat resume tentang peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia Sistem Kearsipan  
4.14 Mempresentasikan Sistem Kearsipan yang berlakuSistem Masalah, Observasi  
 Sistem TanggalMenanya   
 Sistem WilayahMemberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan arsip dan kegiatan kearsipanCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
 Sistem Nomor    
  Eksperimen/explorePortofolio  
  Menggunakan contoh-contoh arsip dan kegiatan-kegiatan kearsipanMengumpulkan dan mendokumentasi Sistem Kearsipan  
   Tes  
  AsosiasiTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang Sistem Kearsipan  
  Menjelaskan pengertian arsip dan kearsipan, syarat-syarat, jenis-jenis, funngsi, ruang lingkup tugas dan tujuan pengelolaan kearsipan   
      
  Komunikasi   
  Mempresentasikan pengertian arsip dan kearsipan, syarat-syarat, jenis-jenis, funngsi, ruang lingkup tugas dan tujuan pengelolaan kearsipan   
      
3.15     Mengidentifikasi alat dan bahan kearsipanAlat dan bahan kearsipanMengamatiTugas  
 Alat-alat arsipMengamati beberapa Alat-alat arsipMembuat resume tentang alat dan bahan kearsipan   
4.15 Mempersiapkan alat dan bahan kearsipanBahan-bahan arsipBahan-bahan arsip   
   Observasi  
  Menanya   
  Memberikan kesempatan peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan Alat-alat arsipCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
  Bahan-bahan arsip   
   Portofolio  
  Eksperimen/exploreMengumpulkan dan mendokumentasi alat dan bahan kearsipan   
  Menggunakan Alat-alat arsip Bahan-bahan arsip    
   Tes  
  AsosiasiTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang alat dan bahan kearsipan   
  Menjelaskan Alat-alat arsip   
  Bahan-bahan arsip    
      
  Komunikasi   
   Mempresentasikan Alat-alat arsip   
  Bahan-bahan arsip    
3.16     Menjelaskan Pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda, Sistem Kartu Kendali)Pengurusan Surat Masuk dan Keluaran Tugas  
 o    Pengurusan surat system AgendaMengamatiMembuat resume tentang tata cara pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda dan Sistem Kartu Kendali)  
 o    Pengurusan Surat Sistem Kartu KendaliMengamati beberapa pengurusan surat masuk dan keluarObservasi  
4.16 Mempraktikkan tata cara pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda dan Sistem Kartu Kendali)     
  MenanyaCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
  Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan pengurusan surat masuk dan keluar   
   Portofolio  
  Eksperimen/exploreMengumpulkan dan mendokumentasi tata cara pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda dan Sistem Kartu Kendali)  
  Mempraktikkan pengurusan surat masuk dan keluar dengan sistem agenda dan kartu kendali    
      
  AsosiasiTes  
  Menjelaskan pengurusan surat masuk dan keluar sistem agenda dan kartu kendaliTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang tata cara pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda dan Sistem Kartu Kendali)  
      
  Komunikasi   
  Mempresentasikan pengurusan surat masuk dan keluar sistem agenda dan kartu kendali   
      
3.17     Menjelaskan Pengurusan surat biasa, rahasia dan sangat rahasiao    Pengurusan surat biasa, rahasia dan sangat rahasiaMengamatiTugas  
  Mengamati beberapa pengurusan surat biasa, rahasia dan sangat rahasiaMembuat resume tentang tata cara pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda dan Sistem Kartu Kendali)  
   Observasi  
4.17 Mempraktikkan cara pengurusan surat biasa, rahasia dan sangat rahasia Menanya   
  Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan surat biasa, rahasia dan sangat rahasiaCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
  Eksperimen/explore   
  Mempraktikkan pengurusan surat biasa, rahasia dan sangat rahasiaPortofolio  
  AsosiasiMengumpulkan dan mendokumentasi tata cara pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda dan Sistem Kartu Kendali)  
  pengurusan surat masuk dan keluar sistem agenda dan kartu kendaliTes  
   Tes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang tata cara pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda dan Sistem Kartu Kendali)  
  Komunikasi   
  Mempresentasikan pengurusan surat masuk dan keluar sistem agenda dan kartu kendali   
      
3.18    Menjelaskan Penyimpanan dan penemuan kembali surat/dokumenPenyimpanan MengamatiTugas  
 dan Penemuan kembali surat/dokumenMengamati beberapa dokumen-dokumen kantor dan kegiatan-kegiatan Penyimpanan dan penemuan kembali surat/dokumenMembuat resume tentang Penyimpanan dan penemuan kembali surat/dokumen   
4.18 Mempraktikkan tata cara penyimpanan dan penemuan kembali surat/dokumen Menanya   
  Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan tata cara penyimpanan dan penemuan kembali surat/dokumenObservasi  
      
  Eksperimen/exploreCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
  Menggunakan contoh-contoh tentang tata cara penyimpanan dan penemuan kembali surat/dokumen   
   Portofolio  
  AsosiasiMengumpulkan dan mendokumentasi Penyimpanan dan penemuan kembali surat/dokumen   
  Menjelaskan tata cara penyimpanan dan penemuan kembali surat/dokumen   
   Tes  
  KomunikasiTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang Penyimpanan dan penemuan kembali surat/dokumen   
   Mempresentasikan tata cara penyimpanan dan penemuan kembali surat/dokumen   
3.19    Menjelaskan Penyelamatan arsip dan Penyusutan arsip MengamatiTugas  
 Kegiatan Penyelamatan arsipMengamati kegiatan penyelamatan dan penyusutan arsip lewat berbagai sumberMembuat resume tentang Penyelamatan dan Penyusutan arsip   
 o    Pengamanan    
4.19 Mempraktikkan cara penyelamatan arsip dan cara penyusutan arsipo    PemeliharaanMenanyaObservasi  
 o    PerawatanMemberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan penyelamatan dan penyusutan arsip   
   Ceklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
  Eksperimen/explore   
 Penyusutan arsipMengidentifikasi hal-hal yang terkait dengan penyelamatan dan penyusutan arsipPortofolio  
 o    Penilaian arsip Mengumpulkan dan mendokumentasi Penyelamatan dan Penyusutan arsip   
 o    Angka PemakaianAsosiasiTes  
 o    Angka KecermatanMenjelaskan hal-hal yang terkait dengan penyelamatan dan penyusutan arsipTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang Penyelamatan dan Penyusutan arsip   
 o    Pemusnahan    
 o    PenyerahanKomunikasi   
  Mempresentasikan hal-hal yang terkait dengan penyelamatan dan penyusutan arsip   
      
3.20     Menjelaskan komputerisasi kearsipanKomputerisasi Kearsipan (E-document)MengamatiTugas  
4.20 Mengoperasikan komputerisasi kearsipan Mengamati hal-hal yang terkait dengan komputerisasi di bidang kearsipan di sekolah atau di kantor terdekatMembuat resume tentang Komputerisasi Kearsipan (E-document)  
      
  MenanyaObservasi  
  Memberikan kesempatan peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan komputerisasi kearsipanCeklist lembar pengamatan pada saat peserta didik melakukan diskusi kelompok  
      
  Eksperimen/explorePortofolio  
  Mengidentifikasi hal-hal yang terkait dengan komputerisasi kearsipanMengumpulkan dan mendokumentasi Komputerisasi Kearsipan (E-document)  
      
  AsosiasiTes  
  Menjelaskan hal-hal yang terkait dengan komputerisasi kearsipan di tempat kerjaTes praktik daan tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang Komputerisasi Kearsipan (E-document)  
      
  Komunikasi   
  Mempresentasikan tentang komputerisasi kearsipan di tempat kerja   
     

Demikian artikel cerdasakuntansi.com mengenai  Silabus K13 : Kearsipan, Administrasi Perkantoran, Kelas 11, semoga artikel ini dapat bermanfaat. Terima kasih

Baca Juga :

Silabus K13 : Kearsipan, Administrasi Perkantoran, Kelas 11
Silabus K13 : Korespondensi, Administrasi Perkantoran, Kelas 10
Silabus K13 : Administrasi Kepegawaian, Kelas 11
Silabus K13 : Administrasi Kepegawaian, Kelas 12
Silabus K13 : Administrasi Keuangan, Kelas 11
Silabus K13 : Administrasi Keuangan, Kelas 12
Silabus K13 : Administrasi Sarana Dan Prasarana , Kelas 11
Silabus K13 : Administrasi Sarana Dan Prasarana , Kelas 12
Silabus K13 : Administrasi Humas Dan Keprotokolan , Kelas 11