Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Manufaktur, Kelas 12, Semester Ganjil

8 min read

Silabus K13 Perusahaan Manufaktur, Kelas 12, Semester Ganjil
Silabus-K13-Perusahaan-Manufaktur-Kelas-12-Semester-Ganjil
Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Manufaktur, Kelas 12, Semester Ganjil

Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Manufaktur, Kelas 12

SILABUS Akuntansi Perusahaan Manufaktur

 Satuan Pendidikan       :  SMK

Bidang Keahlian          :  Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian        :  Keuangan

Paket Keahlian             :  Akuntansi

Kelas /Semester           :  XII / 1

Kompetensi Inti:

Kompetensi DasarMateri PokokPembelajaranPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.1.       Karakteristik khusus perusahaan manufakturMengamatiTugas12 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.2.       Aktivitas rutin perusahaan manufaktur dan jenis pengeluaranmempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi Industri untuk SMK
 3.       Terminologi biaya ·   Pemecahan masalah  
 4.       Biaya (cost) dan beban (expense) Menanya   
 5.       Klasifikasi biaya:Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi pokokObservasi  
 ·         Berbasis elemen produk (bahan, tenaga kerja dan overhead pabrik) Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
 ·         Berbasis keterlacakan dengan produk (biaya langsung dan biaya tak langsung)    
 ·         Berbasis hubungannya dengan produksi (biaya prima dan biaya konversi)MengeskplorasiPortofolio  
 ·         Berbasis hubungannya dengan volume (biaya variabel, biaya tetap)Mengumpulkan data dan informasi tentang materi pokokLaporan tertulis individu/ kelompok   
 ·         Berbasis area funsional (biaya biaya produksi, biaya pemasaran dan biaya administrasi)    
 ·         Berbasis Periode dibebankan pada pendapatan (biaya produk dan biaya periode)AsosiasiTes  
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang materi pokokTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
  ·   menyimpulkan keseluruhan materi   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi     
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.1.      Menjelaskan karakteristik khusus perusahaan manufaktur, aktivitas rutin perusahaan manufaktur, pengertian biaya (cost) dan beban (expense) serta klasifikasi biaya terkait dengan proses produksi.     
      
      
4.1       Membuat kategori biaya (cost) yang terkait dengan proses produksi.     
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       Elemen biaya produksi:MengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi ·         Biaya bahan (biaya bahan baku dan biaya bahan penolong)mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi Industri untuk SMK
 ·         Biaya tenaga kerja (biaya tanaga kerja langsung, dan biaya tenaga kerja tidak langsung) ·   Pemecahan masalah  
 ·         Biaya overhead pabrikMenanya   
 2.       Gambaran aliran fisik produkMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi pokokObservasi  
   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
  Mengeskplorasi   
  Mengumpulkan data dan informasi tentang materi pokokPortofolio  
   Laporan tertulis individu/ kelompok   
  Asosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang materi pokokTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi     
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.2.      Menjelaskan 3 elemen biaya produksi dan gambaran aliran biaya produksi      
      
4.2       Menggambarkan aliran biaya produksi      
      
      
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       Pencatatan transaksi pemanufakturan:MengamatiTugas12 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi ·         pembelian bahan bakumempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi Industri untuk SMK
 ·         Biaya bahan baku yang digunakan dalam proses produksi ·   Pemecahan masalah  
 ·         Biaya tenaga kerja langsung dalam proses produksiMenanya   
 ·         Biaya penggunaan bahan penolong, tenaga kerja tidak langsung ke dalam proses produksiMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi pokokObservasi  
 ·         Pemindahan produk dalam proses ke produk jadi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
 ·         Penjualan produk jadi     
 2.       Gambaran aliran biaya berdasarkan akun buku besarMengeskplorasiPortofolio  
  Mengumpulkan data dan informasi tentang materi pokokLaporan tertulis individu/ kelompok   
      
  AsosiasiTes  
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang materi pokokTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
  ·   menyimpulkan keseluruhan materi   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi     
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.3.      Menjelaskan pencatatan terkait dengan pengakuan biaya bahan baku, biaya tenaga kerja dan biaya overhead pabrik.     
      
4.3       Mencatat pengakuan biaya bahan baku, biaya tenaga kerja dan biaya overhead pabrik.     
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       Laporan Keuangan Perusahaan manufakturMengamatiTugas12 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.       Laporan biaya produksimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi Industri untuk SMK
 3.       Laporan laba-rugi ·   Pemecahan masalah  
 4.       Laporan neracaMenanya   
 5.       Laporan arus kasMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi pokokObservasi  
   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
  Mengeskplorasi   
  Mengumpulkan data dan informasi tentang materi pokokPortofolio  
   Laporan tertulis individu/ kelompok   
  Asosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang materi pokokTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi     
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.4.      Menjelaskan tahapan penyusunan laporan keuangan untuk perusahaan manufaktur.     
      
4.4       Mengidentifikasi tahapan penyusunan laporan keuangan untuk perusahaan manufaktur.     
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       Sistem penentuan harga pokok:MengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi ·         Metode harga pokok pesananmempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi Industri untuk SMK
 ·         Metode harga pokok proses ·   Pemecahan masalah  
 2.       Perbedaan pokok antara metode harga pokok pesanan dan harga pokok prosesMenanya   
  Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi pokokObservasi  
   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
  Mengeskplorasi   
  Mengumpulkan data dan informasi tentang materi pokokPortofolio  
   Laporan tertulis individu/ kelompok   
  Asosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang materi pokokTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
      
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi     
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.5.      Menjelaskan 2 metode penentuan harga pokok yaitu metode berdasar pesanan dan metode berbasis proses dan perbedaan pokok kedua metode tersebut     
      
4.5       Membedakan 2 metode penentuan harga pokok yaitu metode berdasar pesanan dan metode berbasis proses     
      
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       Karakteristik metode harga pokok pesananMengamatiTugas18 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.       Manfaat informasi harga pokok produk per pesananmempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi Industri untuk SMK
 3.       Arus biaya dalam metode harga pokok pesanan ·   Pemecahan masalah  
 4.       Jenis-jenis transaksi dalam harga pokok pesanan.Menanya   
 5.       Pencatatan akuntansi untuk:Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi pokokObservasi  
 ·         Pemakaian bahan baku dan bahan penolong Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
 ·         Pencatatan biaya tenaga kerjaMengeskplorasi   
 ·         Pencatatan biaya overhead pabrik (actual costing dan normal costing)Mengumpulkan data dan informasi tentang materi pokokPortofolio  
 6.       Pencatatan pemindahan akun barang dalam proses ke akun persediaan barang dalam proses pada akhir periode Laporan tertulis individu/ kelompok   
 7.       Pencatatan pemindahan akun persediaan barang dalam proses ke barang dalam proses pada awal periode berikutnyaAsosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang materi pokokTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
      
      
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi     
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.6.      Menjelaskan pencatatan biaya bahan baku dan bahan penolong, biaya tenaga kerja dan biaya overhead pabrik dalam metode harga pokok pesanan.     
4.6       Mencatat biaya bahan baku dan bahan penolong, biaya tenaga kerja dan biaya overhead pabrik serta dalam metode harga pokok pesanan     
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       Pengertian kartu harga pokok pesananMengamatiTugas12 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.       Pencatatan ke dalam kartu harga pokok pesananmempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi Industri untuk SMK
 3.       Pencatatan produk pesanan yang telah selesai dikerjakan. ·   Pemecahan masalah  
 4.       Pencatatan penyerahan produk ke pemesanMenanya   
 5.       Perhitungan laba kotor untuk setiap kartu pesanan.Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi pokokObservasi  
   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
  Mengeskplorasi   
  Mengumpulkan data dan informasi tentang materi pokokPortofolio  
   Laporan tertulis individu/ kelompok   
  Asosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang materi pokokTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
      
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi     
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.7.      Menjelaskan perhitungan harga pokok pesanan dan pencatatannya ke dalam kartu pesanan serta penyerahan produk jadi ke pemesan.     
4.7       Menghitung harga pokok pesanan dan pencatatannya ke dalam kartu pesanan serta mencatat penyerahan produk jadi ke pemesan    

Demikian artikel cerdasakuntansi.com mengenai Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Manufaktur, Kelas 12 semoga artikel ini dapat bermanfaat. Terima kasih