Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Manufaktur, Kelas 12, Semester Genap

8 min read

Silabus K13 Perusahaan Manufaktur, Kelas 12, Semester Genap
Silabus-K13-Perusahaan-Manufaktur-Kelas-12-Semester-Genap
Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Manufaktur, Kelas 12, Semester Genap

Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Manufaktur, Kelas 12, Semester Genap

Silabus Akuntansi Perusahaan Manufaktur

 Satuan Pendidikan       :  SMK

Bidang Keahlian          :  Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian        :  Keuangan

Paket Keahlian             :  Akuntansi

Kelas /Semester           :  XII / 2

Kompetensi Inti:

Kompetensi DasarMateri PokokPembelajaranPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       Karakteristik metode harga pokok prosesMengamatiTugas12 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.       Perbedaan metode harga pokok proses dengan harga pokok pesananmempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi Industri untuk SMK
 3.       Departementalisasi ·   Pemecahan masalah  
 4.       Arus biaya dengan beberapa departemen produksi (gambaran fisik produk):Menanya   
 ·         BerurutanMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi pokokObservasi  
 ·         Parallel Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
 ·         SelektifMengeskplorasi   
 5.       Arus biaya dengan beberapa departemen produksi di buku besar:Mengumpulkan data dan informasi tentang materi pokokPortofolio  
 ·         Berurutan Laporan tertulis individu/ kelompok   
 ·         ParallelAsosiasi   
 ·         Selektif·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang materi pokokTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi     
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.1.      Menjelaskan karakteristik metode harga pokok proses dan gambaran aliran biaya produksi dalam metode harga pokok proses.     
4.1       Menggambarkan aliran biaya produksi dalam metode harga pokok proses     
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       Pencatatan akuntansi untuk pemakaian bahan baku di beberapa departemen.MengamatiTugas12 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.       Pencatatan akuntansi untuk pemakaian tenaga kerja di beberapa departemen.mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi Industri untuk SMK
 3.       Pencatatan akuntansi untuk pemakaian biaya overhead pabrik di beberapa departemen: ·   Pemecahan masalah  
 ·         Normal costingMenanya   
 ·         Actual CostingMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi pokokObservasi  
   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
  Mengeskplorasi   
  Mengumpulkan data dan informasi tentang materi pokokPortofolio  
   Laporan tertulis individu/ kelompok   
  Asosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang materi pokokTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi     
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.2.      Menjelaskan pencatatan biaya bahan baku dan bahan penolong, biaya tenaga kerja dan biaya overhead pabrik dalam metode harga pokok proses dengan 2 departe-men atau lebih     
4.2       Mencatat biaya bahan baku dan bahan penolong, biaya tenaga kerja dan biaya overhead pabrik dalam metode harga pokok proses dengan 2 departemen atau lebih.     
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       Laporan harga pokok produksi.MengamatiTugas18 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.       Langkah-langkah penyusunan laporan harga pokok produksi:mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi Industri untuk SMK
 a.       Laporan arus fisik unit barang ·   Pemecahan masalah  
 b.       Skedul biaya yang harus dipertanggung jawabkanMenanya   
 c.        Menghitung produk ekuivalenMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi pokokObservasi  
 d.       Pembebanan biaya Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
 e.       Perhitungan harga pokok produkMengeskplorasi   
 3.       Penambahan bahan di departemen lanjutanMengumpulkan data dan informasi tentang materi pokokPortofolio  
 4.       Penambahan bahan di akhir proses Laporan tertulis individu/ kelompok   
 5.       Produk hilang dalam proses produksi:Asosiasi   
 ·         Di awal proses·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang materi pokokTes  
 ·         Di akhir proses·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
      
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi     
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.3.      Menjelaskan penyusunan laporan harga pokok produksi untuk perusahaan manufaktur dengan 2 departemen atau lebih.     
4.3       Menyusun laporan harga pokok produksi untuk perusahaan manufaktur dengan 2 departemen atau lebih.     
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       Persediaan produk dalam proses (PDP) pada awal periode.MengamatiTugas18 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.       Nilai persediaan PDP dengan metode rata-rata tertimbang.mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi Industri untuk SMK
 3.       Nilai persediaan PDP dengan metode FIFO. ·   Pemecahan masalah  
 4.       Laporan harga pokok produksi beberapa departemen mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode atas dasar metode rata-rata tertimbang dan metode FIFO.Menanya   
  Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi pokokObservasi  
   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
  Mengeskplorasi   
  Mengumpulkan data dan informasi tentang materi pokokPortofolio  
   Laporan tertulis individu/ kelompok   
  Asosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang materi pokokTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi     
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.4.      Menjelaskan pengaruh persediaan produk dalam proses pada awal periode atas dasar metode rata-rata tertimbang terhadap harga pokok produksi     
      
4.4       Membuat laporan harga pokok produksi beberapa departemen dengan mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode atas dasar metode rata-rata tertimbang.     
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 5.       Persediaan produk dalam proses (PDP) pada awal periode.MengamatiTugas18 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 6.       Nilai persediaan PDP dengan metode rata-rata tertimbang.mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi Industri untuk SMK
 7.       Nilai persediaan PDP dengan metode FIFO. ·   Pemecahan masalah  
 8.       Laporan harga pokok produksi beberapa departemen mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode atas dasar metode rata-rata tertimbang dan metode FIFO.Menanya   
  Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi pokokObservasi  
   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
  Mengeskplorasi   
  Mengumpulkan data dan informasi tentang materi pokokPortofolio  
   Laporan tertulis individu/ kelompok   
  Asosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang materi pokokTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi     
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.5.      Menjelaskan pengaruh persediaan produk dalam proses pada awal periode atas dasar metode FIFO terhadap harga pokok produksi     
4.5       Membuat laporan harga pokok produksi beberapa departemen dengan mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode atas dasar metode FIFO.     
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       Pengendalian kualitasMengamatiTugas18 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.       Produk hilang normal.mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi Industri untuk SMK
 3.       Laporan harga pokok produksi beberapa departemen mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode dan produk hilang normal atas dasar metode rata-rata tertimbang. ·   Pemecahan masalah  
 4.       Laporan harga pokok produksi beberapa departemen mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode dan produk hilang normal atas dasar metode FIFOMenanya   
  Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi pokokObservasi  
   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
  Mengeskplorasi   
  Mengumpulkan data dan informasi tentang materi pokokPortofolio  
   Laporan tertulis individu/ kelompok   
  Asosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang materi pokokTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi     
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.6.      Menjelaskan pengaruh produk hilang secara normal atas dasar metode rata-rata tertimbang dan metode FIFO terhadap harga pokok produksi     
4.6       Membuat laporan harga pokok produksi beberapa departemen dengan mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode dan produk hilang secara normal atas dasar metode rata-rata tertimbang dan metode FIFO.     
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       Produk hilang abnormalMengamatiTugas18 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 2.       Laporan harga pokok produksi beberapa departemen mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode dan produk hilang abnormal atas dasar metode rata-rata tertimbang.mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi Industri untuk SMK
 3.       Laporan harga pokok produksi beberapa departemen mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode dan produk hilang abnormal atas dasar metode FIFO ·   Pemecahan masalah  
  Menanya   
  Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi pokokObservasi  
   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
  Mengeskplorasi   
  Mengumpulkan data dan informasi tentang materi pokokPortofolio  
   Laporan tertulis individu/ kelompok   
  Asosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang materi pokokTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi     
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.7.      Menjelaskan pengaruh produk hilang secara abnormal atas dasar metode rata-rata tertimbang dan metode FIFO terhadap harga pokok produksi     
4.7       Membuat laporan harga pokok produksi beberapa departemen dengan mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode dan produk hilang secara abnormal atas dasar metode rata-rata tertimbang dan metode FIFO.    

Demikian artikel cerdasakuntansi.com mengenai Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Manufaktur, Kelas 12 semester genap semoga artikel ini dapat bermanfaat. Terima kasih