Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Jasa Dan Dagang, Kelas 12, Semester Genap
SILABUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA DAN DAGANG
Satuan Pendidikan : SMK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi
Kelas /Semester : XII / 2
Kompetensi Inti:
| Kompetensi Dasar | Materi Pokok | Pembelajaran | Penilaian | Alokasi Waktu | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. | Jurnal penyesuaian: | Mengamati | Tugas | 6 Jp | 1. Buku Teks (Siswa) |
| 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan. | 1. Jurnal penyesuaian dan fungsinya | mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Jurnal penyesuaian | · Individu/ke-lompok | 2. Buku Akun-tansi untuk SMK | |
| 2. Jenis-jenis penyesuaian | · Pemecahan masalah | ||||
| 3. Jurnal penyesuaian | Menanya | ||||
| 4. Posting jurnal penyesuian ke buku besar | Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Jurnal penyesuaian | Observasi | |||
| 5. Koreksi kesalahan dan jurnal koreksi | Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok | ||||
| 6. Koreksi akun | |||||
| Mengeskplorasi | Portofolio | ||||
| Mengumpulkan data dan informasi tentang Jurnal penyesuaian | Laporan tertulis individu/ kelompok | ||||
| Asosiasi | Tes | ||||
| · menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Jurnal penyesuaian | Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda | ||||
| · menyimpulkan keseluruhan materi | |||||
| Komunikasi | |||||
| 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi. | Menyampaikan laporan tentang Jurnal penyesuaian dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan | ||||
| 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. | |||||
| 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam. | |||||
| 3.1. Menjelaskan jurnal penyesuaian dan jurnal koreksi serta koreksi akun bagi perusahaan dagang. | |||||
| 4.1 Memproses jurnal penyesuaian dan jurnal koreksi serta mengadakan koreksi akun bagi perusahaan dagang | |||||
| 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. | Neraca lajur: | Mengamati | Tugas | 6 Jp | 1. Buku Teks (Siswa) |
| 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan. | 1. Pengertian dan kegunaan neraca lajur | mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Neraca lajur | · Individu/ke-lompok | 2. Buku Akun-tansi untuk SMK | |
| 2. Bentuk dan isi neraca lajur | · Pemecahan masalah | ||||
| 3. Menyiapkan neraca lajur | Menanya | ||||
| Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Neraca lajur | Observasi | ||||
| Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok | |||||
| Mengeskplorasi | |||||
| Mengumpulkan data dan informasi tentang Neraca lajur | Portofolio | ||||
| Laporan tertulis individu/ kelompok | |||||
| Asosiasi | |||||
| · menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Neraca lajur | Tes | ||||
| · menyimpulkan keseluruhan materi | Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda | ||||
| Komunikasi | |||||
| Menyampaikan laporan tentang Neraca lajur dan mempresen-tasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan | |||||
| 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi. | |||||
| 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. | |||||
| 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam. | |||||
| 3.2. Menjelaskan pemrosesan neraca lajur bagi perusahaan dagang. | |||||
| 4.2 Memproses necara lajur bagi perusahaan dagang. | |||||
| 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. | Laporan keuangan: | Mengamati | Tugas | 6 Jp | 1. Buku Teks (Siswa) |
| 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan. | 1. Penyajian harga pokok barang yang dijual | mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Laporan keuangan | · Individu/ke-lompok | 2. Buku Akun-tansi untuk SMK | |
| 2. Laporan laba-rugi perusahaan dagang | · Pemecahan masalah | ||||
| Menanya | |||||
| Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Laporan keuangan | Observasi | ||||
| Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok | |||||
| Mengeskplorasi | |||||
| Mengumpulkan data dan informasi tentang Laporan keuangan | Portofolio | ||||
| Laporan tertulis individu/ kelompok | |||||
| Asosiasi | |||||
| · menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Laporan keuangan | Tes | ||||
| · menyimpulkan keseluruhan materi | Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda | ||||
| Komunikasi | |||||
| Menyampaikan laporan tentang Laporan keuangan dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan | |||||
| 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi. | |||||
| 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. | |||||
| 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam. | |||||
| 3.3. Menjelaskan penyajian laporan harga pokok barang yang dijual dan penyajiannya dalam laporan keuangan perusahaan dagang. | |||||
| 4.3 Menyajikan laporan harga pokok barang yang dijual dan menyajikannya dalam laporan keuangan perusahaan dagang. | |||||
| 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi | Jurnal penutup | Mengamati | Tugas | 6 Jp | 1. Buku Teks (Siswa) |
| 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi | 1. Kegunaan jurnal penutup | mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Jurnal penutup | · Individu/ke-lompok | 2. Buku Akun-tansi untuk SMK | |
| 2. Jurnal penutup | · Pemecahan masalah | ||||
| 3. Posting jurnal penutup ke buku besar | Menanya | ||||
| 4. Menutup akun nominal | Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Jurnal penutup | Observasi | |||
| Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok | |||||
| Mengeskplorasi | Portofolio | ||||
| Mengumpulkan data dan informasi tentang Jurnal penutup | Laporan tertulis individu/ kelompok | ||||
| Asosiasi | Tes | ||||
| · menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Jurnal penutup | Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda | ||||
| · menyimpulkan keseluruhan materi | |||||
| Komunikasi | |||||
| 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi | Menyampaikan laporan tentang Jurnal penutup dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan | ||||
| 2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi | |||||
| 3.4. Menjelaskan pemrosesan penutupan buku dan jurnal pembalik bagi perusahaan dagang | |||||
| 4.4 Memproses penutupan buku dan jurnal pembalik bagi perusahaan dagang | |||||
| 1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. | Neraca saldo setelah penutupan | Mengamati | Tugas | 6 Jp | 1. Buku Teks (Siswa) |
| 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan. | 1. Pengertian dan kegunaan neraca saldo setelah penutupan | mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Neraca saldo setelah penutupan | · Individu/ke-lompok | 2. Buku Akun-tansi untuk SMK | |
| 2. Bentuk-bentuk neraca saldo setelah penutupan | · Pemecahan masalah | ||||
| 3. Penyiapan neraca saldo setelah penutupan | Menanya | ||||
| Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Neraca saldo setelah penutupan | Observasi | ||||
| Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok | |||||
| Mengeskplorasi | |||||
| Mengumpulkan data dan informasi tentang Neraca saldo setelah penutupan | Portofolio | ||||
| Laporan tertulis individu/ kelompok | |||||
| Asosiasi | |||||
| · menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Neraca saldo setelah penutupan | Tes | ||||
| · menyimpulkan keseluruhan materi | Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda | ||||
| Komunikasi | |||||
| Menyampaikan laporan tentang Neraca saldo setelah penutupan dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan | |||||
| 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi. | |||||
| 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. | |||||
| 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam. | |||||
| 3.5. Menjelaskan pemrosesan neraca saldo setelah penutupan bagi perusahaan dagang. | |||||
| 4.5 Memproses neraca saldo setelah penutupan bagi perusahaan dagang. |
Demikian artikel cerdasakuntansi.com mengenai Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Jasa Dan Dagang, Kelas 12, Semester Genap semoga artikel ini dapat bermanfaat. Terima kasih