Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Jasa Dan Dagang, Kelas 12, Semester Ganjil

10 min read

Silabus K13 Perusahaan Jasa dan Dagang, Kelas 12, Semester Ganjil
Silabus-K13-Perusahaan-Jasa-dan-Dagang-Kelas-12-Semester-Ganjil
Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Jasa Dan Dagang, Kelas 12, Semester Ganjil

Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Jasa Dan Dagang, Kelas 12, Semester Ganjil

Silabus  Akuntansi Perusahaan Jasa Dan Dagang

Satuan Pendidikan       :  SMK

Bidang Keahlian          :  Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian        :  Keuangan

Paket Keahlian             :  Akuntansi

Kelas /Semester           :  XII / 1

Kompetensi Inti:

Kompetensi DasarMateri PokokPembelajaranPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Pencatatan transaksi barang dagang dengan metode periodik:MengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.1.       Akun-akun terkait dengan transaksi barang dagangan.mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode periodik·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 2.       Pembelian dan beban angkut pembelian ·   Pemecahan masalah  
 3.       Potongan pembelianMenanya   
 4.       Retur dan keringanan pembelianMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah pencatatan transaksi barang dagang dengan metode periodikObservasi  
 5.       Pelunasan utang Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
 6.       Penjualan dan beban pengiriman penjualan    
 7.       Potongan penjualanMengeskplorasiPortofolio  
 8.       Retur dan keringanan penjualanMengumpulkan data dan informasi tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode periodikLaporan tertulis individu/ kelompok   
 9.       Pelunasan piutang    
 10.    Pemindah-bukuan transaksi barang daganganAsosiasiTes  
 11.    Penyusunan laporan keuangan·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode periodikTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
  ·   menyimpulkan keseluruhan materi   
      
  Komunikasi   
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi. Menyampaikan laporan tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode periodik dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.     
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.     
3.1.      Menjelaskan pencatatan transaksi perusahaan dagang yang menggunakan pencatatan metode periodik.     
      
4.1       Mencatat transaksi perusahaan dagang yang menggunakan pencatatan metode periodik     
      
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Pencatatan transaksi barang dagang dengan metode perpetualMengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.1.       Akun-akun terkait dengan transaksi barang dagangan.mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode perpetual·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 2.       Pembelian dan beban angkut pembelian ·   Pemecahan masalah  
 3.       Potongan pembelianMenanya   
 4.       Retur dan keringanan pembelianMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah pencatatan transaksi barang dagang dengan metode perpetualObservasi  
 5.       Pelunasan utang Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
 6.       Penjualan dan beban pengiriman penjualan    
 7.       Potongan penjualanMengeskplorasiPortofolio  
 8.       Retur dan keringanan penjualanMengumpulkan data dan informasi tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode perpetualLaporan tertulis individu/ kelompok   
 9.       Pelunasan piutang    
 10.    Pemindah-bukuan transaksi barang daganganAsosiasiTes  
 11.    Penyusunan laporan keuangan·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode perpetualTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
  ·   menyimpulkan keseluruhan materi   
      
  Komunikasi   
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi. Menyampaikan laporan tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode perpetual dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.     
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.     
3.2.      Menjelaskan pencatatan transaksi perusahaan dagang yang menggunakan pencatatan metode perpetual.     
      
4.2       Mencatat transaksi perusahaan dagang yang menggunakan pencatatan metode perpetual.     
      
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Penentuan harga pokok penjualan:MengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.1.       Prinsip penandingan harga pokok dengan pendapatanmempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang penentuan harga pokok untuk barang yang terjual·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 2.       Harga pokok penjualan (cost of sales) ·   Pemecahan masalah  
 3.       Metode penentuan harga pokok penjualan:Menanya   
 ·         metode identifikasi khusus, Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah penentuan harga pokok untuk barang yang terjual Observasi  
 ·         metode pertama masuk pertama keluar (FIFO),  Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
 ·         metode masuk terakhir keluar pertama (LIFO), Mengeskplorasi   
 ·         metode rata-rata sederhana, Mengumpulkan data dan informasi tentang penentuan harga pokok untuk barang yang terjualPortofolio  
 ·         metode rata-rata tertimbang. Laporan tertulis individu/ kelompok   
 4.       Penentuan harga pokok penjualan sesuai dengan peraturan pajakAsosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang penentuan harga pokok untuk barang yang terjualTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang penentuan harga pokok untuk barang yang terjual dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.     
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.     
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.     
3.3.      Menjelaskan metode-metode penentuan harga pokok penjualan (metode identifikasi khusus, pertama masuk pertama keluar (FIFO), masuk terakhir keluar pertama (LIFO), rata-rata sederhana, rata-rata tertimbang.     
      
4.3       Mengidentifikasi metode-metode penentuan harga pokok penjualan (metode identifikasi khusus, pertama masuk pertama keluar (FIFO), masuk terakhir keluar pertama (LIFO), rata-rata sederhana, rata-rata tertimbang.     
      
      
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi Penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode periodik melalui contoh-contoh:MengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       metode identifikasi khusus, mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode periodik·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 2.       metode pertama masuk pertama keluar (FIFO),  ·   Pemecahan masalah  
 3.       metode masuk terakhir keluar pertama (LIFO), Menanya   
 4.       metode rata-rata sederhana, Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode periodikObservasi  
 5.       metode rata-rata tertimbang. Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
      
  MengeskplorasiPortofolio  
  Mengumpulkan data dan informasi tentang penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode periodikLaporan tertulis individu/ kelompok   
      
  AsosiasiTes  
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode periodik Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
  ·   menyimpulkan keseluruhan materi   
      
  Komunikasi   
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi Menyampaikan laporan tentang Potongan pemasaran dan retur & pemotongan harga dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.4.      Menjelaskan penentuan harga pokok barang yang dijual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode periodik.     
      
4.4       Menentukan harga pokok barang yang dijual dan menyajikannya dalam laporan keuangan dengan metode periodik.     
      
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetual melalui contoh-contoh:MengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.1.       metode pertama masuk pertama keluar (FIFO), mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetual·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 2.       metode masuk terakhir keluar pertama (LIFO),  ·   Pemecahan masalah  
 3.       metode rata-rata bergerakMenanya   
  Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetualObservasi  
   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
  Mengeskplorasi   
  Mengumpulkan data dan informasi tentang penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetualPortofolio  
   Laporan tertulis individu/ kelompok   
  Asosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetualTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetual dan mempresentasi-kannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.     
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.     
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.     
3.5.      Menjelaskan penentuan harga pokok barang yang dijual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetual.     
4.5       Menentukan harga pokok barang yang dijual dan menyajikannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetual.     
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Buku besar dan neraca saldo:MengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.1.       Buku besar dan buku tambahanmempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang buku besar dan neraca saldo·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 2.       Pemindahan (Posting) entri jurnal ke buku besar ·   Pemecahan masalah  
 3.       Neraca saldo dan Kegunaannya Menanya   
 4.       Prosedur membuat neraca saldoMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah buku besar dan neraca saldoObservasi  
 5.       Menyiapkan neraca saldo perusahaan dagang Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
      
  MengeskplorasiPortofolio  
  Mengumpulkan data dan informasi tentang buku besar dan neraca saldoLaporan tertulis individu/ kelompok   
      
  AsosiasiTes  
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang buku besar dan neraca saldoTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
  ·   menyimpulkan keseluruhan materi   
      
  Komunikasi   
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi. Menyampaikan laporan tentang buku besar dan neraca saldo dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.     
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.     
3.6.      Menjelaskan pemrosesan buku besar dan neraca saldo untuk perusahaan dagang.     
4.6       Menyiapkan buku besar dan neraca saldo untuk perusahaan dagang.    

Demikian artikel cerdasakuntansi.com mengenai Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Jasa Dan Dagang, Kelas 12, Semester Ganjil semoga artikel ini dapat bermanfaat. Terima kasih