Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Jasa Dan Dagang, Kelas 11, Semester Genap

6 min read

Silabus K13 Perusahaan Jasa dan Dagang, kelas 11
Silabus-K13-Perusahaan-Jasa-dan-Dagang-kelas-11-2
Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Jasa Dan Dagang, Kelas 11, Semester Genap

Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Jasa Dan Dagang, Kelas 11, Semester Genap

Akuntansi Perusahaan Jasa Dan Dagang

 Satuan Pendidikan       :  SMK

Bidang Keahlian          :  Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian        :  Keuangan

Paket Keahlian             :  Akuntansi

Kelas /Semester           :  XI / 2

Kompetensi Inti :

Kompetensi DasarMateri PokokPembelajaranPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Perusahaan dagang:MengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.1.       Pengertian perusahaan dagangmempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Perusahaan dagang·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 2.       Ruang lingkup operasi dan karakteristik ·   Pemecahan masalah  
 3.       Jenis transaksi keuangan Menanya   
 4.       Klasifikasi transaksi keuanganMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Perusahaan dagangObservasi  
   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
      
  MengeskplorasiPortofolio  
  Mengumpulkan data dan informasi tentang Perusahaan dagangLaporan tertulis individu/ kelompok   
      
  AsosiasiTes  
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Perusahaan dagangTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
  ·   menyimpulkan keseluruhan materi   
      
  Komunikasi   
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi. Menyampaikan laporan tentang Perusahaan dagang dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.     
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.     
3.1.      Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup operasi serta karakteristik perusahaan dagang.     
      
4.1       Mengidentifikasi karakteristik khusus perusahaan dagang     
      
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantu:MengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.1.       Daftar Akun (Rekening)mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantu·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 2.       Jurnal Khusus dan Jurnal Umum ·   Pemecahan masalah  
 3.       Macam dan Bentuk Jurnal KhususMenanya   
 4.       Buku Pembantu: Persediaan, Piutang Dagang, Utang Dagang.Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantuObservasi  
   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
      
  MengeskplorasiPortofolio  
  Mengumpulkan data dan informasi tentang Penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantuLaporan tertulis individu/ kelompok   
      
  AsosiasiTes  
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantuTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
  ·   menyimpulkan keseluruhan materi   
      
  Komunikasi   
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi. Menyampaikan laporan tentang Penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantu dan mempresentasikan-nya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.     
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.     
3.2.      Menjelaskan penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantu untuk mencatat berbagai transaksi keuangan perusahaan dagang.     
      
4.2       Menggunakan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantu untuk mencatat berbagai transaksi keuangan perusahaan dagang.     
      
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Ketentuan bisnis untuk perusahaan dagang:MengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.1.       Penyerahan hak kepemilikan barang/syarat penyerahan:mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang ketentuan bisnis untuk perusahaan dagang·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 ·         Free On Board (FOB) Shipping Point ·   Pemecahan masalah  
 ·         Free On Board (FOB) DestinationMenanya   
 2.       Insentif pelunasan/syarat pembayaran:Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah ketentuan bisnis untuk perusahaan dagang Observasi  
 ·         p/10, n/20 Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
 ·         p/10, EOMMengeskplorasi   
  Mengumpulkan data dan informasi tentang ketentuan bisnis untuk perusahaan dagangPortofolio  
   Laporan tertulis individu/ kelompok   
  Asosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang ketentuan bisnis untuk perusahaan dagangTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang ketentuan bisnis untuk perusahaan dagang dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.     
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.     
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.     
3.3.      Menjelaskan ketentuan bisnis yang berlaku terkait dengan penyerahan hak milik barang dan insentif pelunasan untuk perusahaan dagang.     
      
4.3       Menentukan hak milik barang dagangan dalam proses jual beli dan menghitung insentif pelunasan.     
      
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi Potongan pemasaran dan retur & pemotongan harga:MengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       Potongan pemasaran:mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang potongan pemasaran dan retur & pemotongan harga·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 ·         Potongan kuantitas (quantity discount) ·   Pemecahan masalah  
 ·         Potongan dagang (trade discount)Menanya   
 2.       Retur dan keringanan harga:Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah potongan pemasaran dan retur & pemotongan hargaObservasi  
 ·         Retur barang dagangan ke penjual Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
 ·         Keringanan harga untuk barang yang tidak sesuai pesanan     
  MengeskplorasiPortofolio  
  Mengumpulkan data dan informasi tentang potongan pemasaran dan retur & pemotongan hargaLaporan tertulis individu/ kelompok   
      
  AsosiasiTes  
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang potongan pemasaran dan retur & pemotongan hargaTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
  ·   menyimpulkan keseluruhan materi   
      
  Komunikasi   
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi Menyampaikan laporan tentang potongan pemasaran dan retur & pemotongan harga dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi     
3.4.      Menjelaskan ketentuan bisnis yang berlaku terkait dengan potongan penjualan dan retur & keringan harga     
      
4.4       Menghitung potongan penjualan dan retur & keringan harga      
      
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Informasi persediaan barang:MengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.1.       Informasi keuangan perusahaan dagang:mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Informasi persediaan barang·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 ·         Informasi persediaan barang ·   Pemecahan masalah  
 ·         Informasi laba brutoMenanya   
 ·         Informasi transaksi pembelian dan penjualan barang daganganMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Informasi persediaan barangObservasi  
 2.       Penyediaan informasi persediaan barang: Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
 ·         Metode periodik (metode fisik) baik secara FIFO, LIFO, Rata-rata sederhana, Rata-rata tertimbang, dan Pengenal /identifikasi *khusus    
 ·         Metode perpetual (metode permanen) baik secara FIFO, LIFO, Rata-rata Bergerak.MengeskplorasiPortofolio  
 3.       Perbedaan metode periodik dan metode perpetualMengumpulkan data dan informasi tentang Informasi persediaan barangLaporan tertulis individu/ kelompok   
      
  AsosiasiTes  
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Informasi persediaan barangTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
  ·   menyimpulkan keseluruhan materi   
      
  Komunikasi   
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi. Menyampaikan laporan tentang Informasi persediaan barang dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.     
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.     
3.5.      Menjelaskan sistem periodik dan sistem perpetual dalam pencatatan persediaan barang dagangan dan menjelaskan perbedaan antara keduanya didasarkan pada transaksi-transaksi perusahaan dagang.     
4.5       Mengidentifikasi perbedaan sistem periodik dan sistem perpetual didasarkan pada transaksi-transaksi khusus perusahaan dagang.    

Demikian artikel cerdasakuntansi.com mengenai Silabus K13 : Akuntansi Perusahaan Jasa Dan Dagang, Kelas 11, Semester Genap semoga artikel ini dapat bermanfaat. Terima kasih