Silabus K13 : Akuntansi Keuangan, Kelas 12, Semester Ganjil

9 min read

Silabus K13 Akuntansi Keuangan, Kelas 12, Semester Ganjil
Silabus-K13-Akuntansi-Keuangan-Kelas-12-Semester-Ganjil-1
Silabus K13 : Akuntansi Keuangan, Kelas 12, Semester Ganjil

Silabus K13 : Akuntansi Keuangan, Kelas 12, Semester Ganjil

SILABUS AKUNTANSI KEUANGAN

Satuan Pendidikan       :  SMK

Bidang Keahlian          :  Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian        :  Keuangan

Paket Keahlian             :  Akuntansi

Kelas /Semester           :  XII / 1

 

 

Kompetensi Inti:

Kompetensi DasarMateri PokokPembelajaranPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Perolehan Aset Tetap:MengamatiTugas3 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.1.       Pengertian aset tetapmempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Perolehan Aset Tetap·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 2.       Karakteristik aset tetap ·   Pemecahan masalah  
 3.       Penilaian aset tetapMenanya   
 4.       Akun-akun yang tergolong aset tetapMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah penentuan Perolehan Aset TetapObservasi  
 5.       Penentuan harga perolehan berbagai aset tetap dengan cara membeli Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
 6.       Penentuan harga perolehan berbagai aset tetap dengan cara hibahMengeskplorasi   
  Mengumpulkan data dan informasi tentang Perolehan Aset TetapPortofolio  
   Laporan tertulis individu/ kelompok   
  Asosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Perolehan Aset TetapTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang Perolehan Aset Tetap dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.     
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.     
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.     
3.1.      Menjelaskan pengertian, unsur-unsur dan pencatatan perolehan aset tetap.     
      
4.1       Menentukan dan mencatat harga perolehan aset tetap.     
      
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Penyusutaan aset tetap:MengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.1.       Pengertian penyusutan aset tetapmempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Penyusutaan aset tetap·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 2.       Faktor -faktor perhitungan penyusutan ·   Pemecahan masalah  
 3.       Metode-metode penyusutan:Menanya   
 ·         Metode aktivitas (unit produksi)Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Penyusutaan aset tetapObservasi  
 ·         Metode garis lurus Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
 ·         Metode jumlah angka tahunMengeskplorasi   
 ·         Metode saldo menurunMengumpulkan data dan informasi tentang Penyusutaan aset tetapPortofolio  
 4.       Jurnal penyusutan aset tetap Laporan tertulis individu/ kelompok   
 5.       Penyajian aset tetap dalam laporan keuanganAsosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Penyusutaan aset tetapTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang Penyusutaan aset tetap dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.     
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.     
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.     
3.2.      Menjelaskan metode penyusutan dalam penggunaan aset tetap dan pencatatan penyusutannya.     
      
4.2       Menghitung dan pencatat beban penyusutan aset tetap untuk berbagai metode penyusutan     
      
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Jenis pengeluaran masa manfaat aset tetap dan pencatatannya di dalam jurnal:MengamatiTugas3 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.1.       Beban pemeliharaan (revenue expenditure)mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang jenis pengeluaran masa manfaat aset tetap dan pencatatannya di dalam jurnal·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 2.       Beban pengembangan (capital expenditure) ·   Pemecahan masalah  
  Menanya   
  Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah jenis pengeluaran masa manfaat aset tetap dan pencatatannya di dalam jurnalObservasi  
   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
  Mengeskplorasi   
  Mengumpulkan data dan informasi tentang jenis pengeluaran masa manfaat aset tetap dan pencatatannya di dalam jurnalPortofolio  
   Laporan tertulis individu/ kelompok   
  Asosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang jenis pengeluaran masa manfaat aset tetap dan pencatatannya di dalam jurnalTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang jenis pengeluaran masa manfaat aset tetap dan pencatatannya di dalam jurnal dan mempresentasi-kannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.     
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.     
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.     
3.3.      Menjelaskan pencatatan pengeluaran untuk pemeliharaan/pengembangan aset tetap.     
      
4.3       Mencatat beban pengeluaran untuk tujuan pemeliharaan dan tujuan pengembangan aset tetap.     
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Cara penghentian aset tetap dan pencatatannya di dalam jurnal dan buku besar:MengamatiTugas 6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.1.       Dibuang/dihapuskan (discarded)mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang penghentian aset tetap·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 2.       Dijual (sold) ·   Pemecahan masalah  
 3.       Ditukar dengan aktiva lain (exchange)Menanya   
  Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah penghentian aset tetapObservasi  
   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
  Mengeskplorasi   
  Mengumpulkan data dan informasi tentang penghentian aset tetapPortofolio  
   Laporan tertulis individu/ kelompok   
  Asosiasi   
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang penghentian aset tetapTes  
  ·   menyimpulkan keseluruhan materiTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang penghentian aset tetap dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.     
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.     
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.     
3.4.      Menjelaskan pencatatan penghentian aset tetap.     
      
4.4       Menghitung dan mencatat penghentian aset tetap dengan berbagai cara.     
      
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujud:MengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.1.       Karakteristik aset tetap berupa sumber daya alammempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujud·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 2.       Harga perolehan aset tetap berupa sumber daya alam ·   Pemecahan masalah  
 3.       Metode pencatatan beban deplesi serta penyajian dalam laporan laba-rugi.    
  MenanyaObservasi  
  Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujudCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
      
  MengeskplorasiPortofolio  
  Mengumpulkan data dan informasi tentang Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujudLaporan tertulis individu/ kelompok   
      
  AsosiasiTes  
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujudTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
  ·   menyimpulkan keseluruhan materi   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujud dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.     
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.     
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.     
3.5.      Menjelaskan karakteristik, harga perolehan dan metode pencatatan beban deplesi aset tetap berupa sumber daya alam.     
4.5       Mencatat transaksi yang terkait dengan perolehan dan pembebanan biaya deplesi untuk aset tetap berupa sumber daya alam.     
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.Aset tetap berupa aset tidak berwujud:MengamatiTugas6 Jp1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.1.       Pengertian dan karakteristik aset tidak berwujudmempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujud·   Individu/ke-lompok 2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
 2.       Jenis-jenis aset tidak berwujud ·   Pemecahan masalah  
 3.       Harga perolehan aset tidak berwujud    
 4.       Metode dan pencatatan amortisasiMenanyaObservasi  
 5.       serta penyajian dalam laporan laba-rugi.Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujudCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok  
      
  MengeskplorasiPortofolio  
  Mengumpulkan data dan informasi tentang Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujudLaporan tertulis individu/ kelompok   
      
  AsosiasiTes  
  ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujudTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda   
  ·   menyimpulkan keseluruhan materi   
      
  Komunikasi   
  Menyampaikan laporan tentang Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujud dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan   
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.     
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.     
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.     
3.6.      Menjelaskan pengertian, karakteristik, jenis-jenis dan perolehan serta metode pencatatan amortisasi dari aset tetap tidak berwujud.     
4.6       Mencatat transaksi yang terkait dengan perolehan dan pembebanan biaya amortisasi untuk aset tetap tidak berwujud.    

Demikian artikel cerdasakuntansi.com mengenai Silabus K13 : Akuntansi Keuangan, Kelas 12, Semester Ganjil, semoga artikel ini dapat bermanfaat. Terima kasih