Silabus K13 : Ekonomi Islam, Perbankan Syariah, Kelas 11, (Genap)

Posted on
Silabus-K13-Administrasi-Pajak-Ekonomi-Islam-Kelas-11-Semester-Genap

Silabus K13 Ekonomi Islam, Perbankan Syariah, Kelas 11, (Genap)

 Satuan Pendidikan         : SMK

Kelas /Semester            : XI / 1 & 2

Kompetensi Inti:

Kompetensi DasarMateri PokokPembelajaranPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahDampak negatif ribaMengamatiTugas14 Jp 
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·   Diberikan ilustrasi/tayangan/gambar tentang dampak negatif riba·   diskusi kelompok  
  ·   Mempelajari berbagai sumber bacaan terkait materi dampak negatif riba·   membuat notula  
  ·   Diskusi kelas dari sebuah studi kasus·   merangkum hasil diskusi  
  ·   Diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   studi kasus kelompok  
  ·   Mengerjakan tugas individu·   tugas individu  
      
  MenanyaObservasi  
  ·   berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang dampak negatif riba·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
   ·   Cek list lembar pengamatantugas individu  
      
  MengeskplorasiPortofolio  
  ·   mengumpulkan berbagai informasi tentang dampak negatif riba·   Laporan tertulis kelompok  
   ·   Laporan tertulis individu  
  Asosiasi   
  ·   menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang dampak negatif ribaTes  
  ·   menyimpulkan dari keseluruhan materi·   Tes tertulis bentuk uraian dan atau studi kasus  
  ·   menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang dampak negatif riba   
      
  Komunikasi   
2.1.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah ·   memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
2.2.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan ·   menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi/praktek dalam bentuk tulisan   
3.1.  Menjelaskan dampak negatif riba     
4.1.  Mengidentifikasi dampak negatif riba     
1.3.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahPerusahaan pegadaian syariah MengamatiTugas14 Jp 
1.4.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·   Diberikan ilustrasi/tayangan/gambar tentang perusahaan pegadaian syariah·   diskusi kelompok  
  ·   Mempelajari berbagai sumber bacaan terkait materi perusahaan pegadaian syariah·   membuat notula  
  ·   Diskusi kelas dari sebuah studi kasus·   merangkum hasil diskusi  
  ·   Diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   studi kasus kelompok  
  ·   Mengerjakan tugas individu·   tugas individu  
      
  MenanyaObservasi  
  ·   berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang perusahaan pegadaian syariah·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
   ·   Cek list lembar pengamatantugas individu  
  Mengeskplorasi   
  ·   mengumpulkan berbagai informasi tentang perusahaan pegadaian syariahPortofolio  
   ·   Laporan tertulis kelompok  
  Asosiasi·   Laporan tertulis individu  
  ·   menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang perusahaan pegadaian syariah   
  ·   menyimpulkan dari keseluruhan materiTes  
  ·   menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang perusahaan pegadaian syariah·   Tes tertulis bentuk uraian dan atau studi kasus  
      
      
2.3.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah Komunikasi   
2.4.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan ·   memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
3.2.  Menjelaskan perusahaan pegadaian syariah ·   menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi/praktek dalam bentuk tulisan   
4.2.  Mengidentifikasi perusahaan pegadaian syariah     
1.5.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahPerusahaan leasing (sewa guna) syariahMengamatiTugas14 Jp 
1.6.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·   Diberikan ilustrasi/tayangan/gambar tentang perusahaan leasing syariah·   diskusi kelompok  
  ·   Mempelajari berbagai sumber bacaan terkait materi perusahaan leasing syariah·   membuat notula  
  ·   Diskusi kelas dari sebuah studi kasus·   merangkum hasil diskusi  
  ·   Diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   studi kasus kelompok  
  ·   Mengerjakan tugas individu·   tugas individu  
      
  MenanyaObservasi  
  ·   berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang perusahaan leasing syariah·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
   ·   Cek list lembar pengamatantugas individu  
  Mengeskplorasi   
  ·   mengumpulkan berbagai informasi tentang perusahaan leasing syariahPortofolio  
   ·   Laporan tertulis kelompok  
  Asosiasi·   Laporan tertulis individu  
  ·   menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang perusahaan leasing syariah   
  ·   menyimpulkan dari keseluruhan materiTes  
  ·   menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang perusahaan leasing syariah·   Tes tertulis bentuk uraian dan atau studi kasus  
      
  Komunikasi   
2.5.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah ·   memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
2.6.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan ·   menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi/praktek dalam bentuk tulisan   
3.3.  Menjelaskan perusahaan leasing syariah     
4.3.  Mengidentifikasi perusahaan leasing syariah     
1.7.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahPerusahaan asuransi syariahMengamatiTugas14 Jp 
1.8.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·   Diberikan ilustrasi/tayangan/gambar tentang perusahaan asuransi syariah·   diskusi kelompok  
  ·   Mempelajari berbagai sumber bacaan terkait materi perusahaan asuransi syariah·   membuat notula  
  ·   Diskusi kelas dari sebuah studi kasus·   merangkum hasil diskusi  
  ·   Diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   studi kasus kelompok  
  ·   Mengerjakan tugas individu·   tugas individu  
      
  MenanyaObservasi  
  ·   berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang perusahaan asuransi syariah·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
   ·   Cek list lembar pengamatantugas individu  
  Mengeskplorasi   
  ·   mengumpulkan berbagai informasi tentang perusahaan asuransi syariahPortofolio  
   ·   Laporan tertulis kelompok  
  Asosiasi·   Laporan tertulis individu  
  ·   menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang perusahaan asuransi syariah   
  ·   menyimpulkan dari keseluruhan materiTes  
  ·   menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang perusahaan asuransi syariah·   Tes tertulis bentuk uraian dan atau studi kasus  
      
  Komunikasi   
2.7.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah ·   memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
2.8.  Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan ·   menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi/praktek dalam bentuk tulisan   
3.4.  Menjelaskan perusahaan asuransi syariah     
4.4.  Mengidentifikasi perusahaan asuransi syariah     
1.9.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahPasar modal syariahMengamatiTugas14 Jp 
1.10.   Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·   Diberikan ilustrasi/tayangan/gambar tentang pasar modal syariah·   diskusi kelompok  
  ·   Mempelajari berbagai sumber bacaan terkait materi pasar modal syariah·   membuat notula  
  ·   Diskusi kelas dari sebuah studi kasus·   merangkum hasil diskusi  
  ·   Diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   studi kasus kelompok  
  ·   Mengerjakan tugas individu·   tugas individu  
      
  MenanyaObservasi  
  ·   berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang pasar modal syariah·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
   ·   Cek list lembar pengamatantugas individu  
  Mengeskplorasi   
  ·   mengumpulkan berbagai informasi tentang pasar modal syariahPortofolio  
   ·   Laporan tertulis kelompok  
  Asosiasi·   Laporan tertulis individu  
  ·   menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang pasar modal syariah   
  ·   menyimpulkan dari keseluruhan materiTes  
  ·   menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang pasar modal syariah·   Tes tertulis bentuk uraian dan atau studi kasus  
      
      
2.9.  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah Komunikasi   
2.10.           Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan ·   memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
3.5.  Menjelaskan pasar modal syariah ·   menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi/praktek dalam bentuk tulisan   
4.5.  Mengidentifikasi pasar m odal syariah     
1.11.   Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahKoperasi jasa keuangan syariahMengamatiTugas14 Jp 
1.12.   Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·   Diberikan ilustrasi/tayangan/gambar tentang koperasi jasa keuangan syariah·   diskusi kelompok  
  ·   Mempelajari berbagai sumber bacaan terkait materi koperasi jasa keuangan syariah·   membuat notula  
  ·   Diskusi kelas dari sebuah studi kasus·   merangkum hasil diskusi  
  ·   Diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   studi kasus kelompok  
  ·   Mengerjakan tugas individu·   tugas individu  
      
  MenanyaObservasi  
  ·   berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang koperasi jasa keuangan syariah·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
   ·   Cek list lembar pengamatantugas individu  
  Mengeskplorasi   
  ·   mengumpulkan berbagai informasi tentang koperasi jasa keuangan syariahPortofolio  
   ·   Laporan tertulis kelompok  
  Asosiasi·   Laporan tertulis individu  
  ·   menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang koperasi jasa keuangan syariah   
  ·   menyimpulkan dari keseluruhan materiTes  
  ·   menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang koperasi jasa keuangan syariah·   Tes tertulis bentuk uraian dan atau studi kasus  
      
  Komunikasi   
2.11.           Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah ·   memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
2.12.           Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan ·   menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi/praktek dalam bentuk tulisan   
3.6.  Menjelaskan koperasi jasa keuangan syariah     
4.6.  Mengidentifikasi koperasi jasa keuangan syariah     
1.13.   Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahZakat, infaq, shadaqah, wakaf dalam kegiatan muamalahMengamatiTugas14 Jp 
1.14.   Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·   Diberikan ilustrasi/tayangan/gambar tentang zakat, infaq, shadaqah, wakaf dalam kegiatan muamalah·   diskusi kelompok  
  ·   Mempelajari berbagai sumber bacaan terkait materi zakat, infaq, shadaqah, wakaf dalam kegiatan muamalah·   membuat notula  
  ·   Diskusi kelas dari sebuah studi kasus·   merangkum hasil diskusi  
  ·   Diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   studi kasus kelompok  
  ·   Mengerjakan tugas individu·   tugas individu  
      
  MenanyaObservasi  
  ·   berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang zakat, infaq, shadaqah, wakaf dalam kegiatan muamalah·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
   ·   Cek list lembar pengamatantugas individu  
  Mengeskplorasi   
  ·   mengumpulkan berbagai informasi tentang zakat, infaq, shadaqah, wakaf dalam kegiatan muamalahPortofolio  
   ·   Laporan tertulis kelompok  
  Asosiasi·   Laporan tertulis individu  
  ·   menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang zakat, infaq, shadaqah, wakaf dalam kegiatan muamalah   
  ·   menyimpulkan dari keseluruhan materiTes  
  ·   menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang zakat, infaq, shadaqah, wakaf dalam kegiatan muamalah·   Tes tertulis bentuk uraian dan atau studi kasus  
      
  Komunikasi   
2.13.           Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah ·   memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
2.14.           Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan ·   menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi/praktek dalam bentuk tulisan   
3.7.  Menjelaskan zakat, infaq, shdaqah, wakaf dalam kegiatan muamalah     
4.7.  Mengidentifikasi zakat, infaq, shdaqah, wakaf dalam kegiatan muamalah     
1.15.   Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahJenis-jenis zakat yang berlaku sesuai syariahMengamatiTugas14 Jp 
1.16.   Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·   Mempelajari berbagai sumber bacaan terkait materi jenis-jenis zakat yang berlaku sesuai syariah·   diskusi kelompok  
  ·   Diskusi kelas dari sebuah studi kasus·   membuat notula  
  ·   Diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   merangkum hasil diskusi  
  ·   Mengerjakan tugas individu·   studi kasus kelompok  
   ·   tugas individu  
  Menanya   
  ·   berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang jenis-jenis zakat yang berlaku sesuai syariahObservasi  
   ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
  Mengeskplorasi·   Cek list lembar pengamatantugas individu  
  ·   mengumpulkan berbagai informasi tentang jenis-jenis zakat yang berlaku sesuai syariah   
   Portofolio  
  Asosiasi·   Laporan tertulis kelompok  
  ·   menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang jenis-jenis zakat yang berlaku sesuai syariah·   Laporan tertulis individu  
  ·   menyimpulkan dari keseluruhan materi   
  ·   menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang jenis-jenis zakat yang berlaku sesuai syariahTes  
   ·   Tes tertulis bentuk uraian dan atau studi kasus  
  Komunikasi   
2.15.           Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah ·   memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
2.16.           Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan ·   menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi/praktek dalam bentuk tulisan   
3.8.  Menjelaskan jenis-jenis zakat     
4.8.  Mengidentifikasi jenis-jenis zakat     
1.17.   Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahDokumen-dokumen administrasi zakatMengamatiTugas14 Jp 
1.18.   Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·   Mempelajari berbagai sumber bacaan terkait materi dokumen-dokumen administrasi zakat·   diskusi kelompok  
  ·   Diskusi kelas dari sebuah studi kasus·   membuat notula  
  ·   Diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   merangkum hasil diskusi  
  ·   Mengerjakan tugas individu·   studi kasus kelompok  
   ·   tugas individu  
  Menanya   
  ·   berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang dokumen-dokumen administrasi zakatObservasi  
   ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
  Mengeskplorasi·   Cek list lembar pengamatantugas individu  
  ·   mengumpulkan berbagai informasi tentang dokumen-dokumen administrasi zakat   
   Portofolio  
  Asosiasi·   Laporan tertulis kelompok  
  ·   menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang dokumen-dokumen administrasi zakat·   Laporan tertulis individu  
  ·   menyimpulkan dari keseluruhan materi   
  ·   menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang dokumen-dokumen administrasi zakatTes  
   ·   Tes tertulis bentuk uraian dan atau studi kasus  
  Komunikasi   
2.17.           Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah ·   memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
2.18.           Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan ·   menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi/praktek dalam bentuk tulisan   
3.9.  Menjelaskan dokumen-dokumen administrasi zakat     
4.9.  Mengidentifikasi dokumen-dokumen administrasi zakat     
1.19.   Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariahJumlah zakat tertagihMengamatiTugas14 Jp 
1.20.   Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam kegiatan ekonomi berbasis syariah ·   Mempelajari berbagai sumber bacaan terkait materi jumlah zakat tertagih·   diskusi kelompok  
  ·   Diskusi kelas dari sebuah studi kasus·   membuat notula  
  ·   Diskusi kelompok untuk menyelesaikan studi kasus·   merangkum hasil diskusi  
  ·   Mengerjakan tugas individu·   studi kasus kelompok  
   ·   tugas individu  
  Menanya   
  ·   berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang jumlah zakat tertagihObservasi  
   ·   Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelompok  
  Mengeskplorasi·   Cek list lembar pengamatantugas individu  
  ·   mengumpulkan berbagai informasi tentang jumlah zakat tertagih   
   Portofolio  
  Asosiasi·   Laporan tertulis kelompok  
  ·   menguraikan kembali informasi yang diperoleh tentang jumlah zakat tertagih·   Laporan tertulis individu  
  ·   menyimpulkan dari keseluruhan materi   
  ·   menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang jumlah zakat tertagihTes  
   ·   Tes tertulis bentuk uraian dan atau studi kasus  
  Komunikasi   
2.19.           Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran perbankan syariah ·   memberikan pendapat, masukan, tanya jawab selama diskusi   
2.20.           Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan ·   menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi/praktek dalam bentuk tulisan   
3.10.           Menjelaskan jumlah zakat tertagih     
4.10.           Menghitung jumlah zakat tertagih    

Demikian artikel cerdasakuntansi.com yang membahas tentang Silabus K13 : Ekonomi Islam, Perbankan Syariah, Kelas 11, (Genap), semoga artikel ini dapat bermanfaat. Terima kasih