Silabus K13 : Akuntansi Keuangan, Kelas 11, Semester Ganjil

18 min read

Silabus K13 Akuntansi Keuangan
Silabus-K13-Akuntansi-Keuangan-Kelas-11-Semester-Ganjil
Silabus K13 : Akuntansi Keuangan, Kelas 11, Semester Ganjil

smk akuntansi keuangan 

Satuan Pendidikan       :  SMK

Bidang Keahlian          :  Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian        :  Keuangan

Paket Keahlian             :  Akuntansi

Kelas /Semester           :  XI /1

Kompetensi Inti : akuntansi keungan 11

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. Akuntansi kas kecil sistem dana tetap Mengamati Tugas 6 Jp 1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan. 1.       Pengertian kas kecil mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang akuntansi kas kecil sistem dana tetap ·   Individu/ke-lompok   2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
  2.       Fungsi kas kecil   ·   Pemecahan masalah    
  3.       Sistem Pencatatan kas kecil Menanya      
  4.       Pencatatan kas kecil dengan sistem dana tetap: Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah akuntansi kas kecil sistem dana tetap Observasi    
  ·         Pembentukan kas kecil   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok    
  ·         Pembayaran dengan kas kecil        
  5.       Pengisian kembali kas kecil Mengeskplorasi Portofolio    
    Mengumpulkan data dan informasi tentang akuntansi kas kecil sistem dana tetap Laporan tertulis individu/ kelompok    
           
    Asosiasi Tes    
    ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang akuntansi kas kecil sistem dana tetap Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda    
    ·   menyimpulkan keseluruhan materi      
           
    Komunikasi      
    Menyampaikan laporan tentang akuntansi kas kecil sistem dana tetap dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan      
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.          
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.          
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.          
3.1.      Menjelaskan pencatatan pembentukan kas kecil, pembayaran dengan menggunakan kas kecil dan pengisian kas kecil dengan sistem dana tetap.          
           
           
4.1       Mencatat pembentukan kas kecil, pembayaran dengan menggunakan kas kecil dan pengisian kas kecil dengan sistem dana tetap.          
           
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. Akuntansi kas kecil sistem dana berfluktuasi: Mengamati Tugas 6 Jp 1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan. 1.       Pencatatan kas kecil dengan sistem dana berfluktuasi: mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang akuntansi kas kecil sistem dana berfluktuasi ·   Individu/ke-lompok   2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
  ·         Pembentukan kas kecil   ·   Pemecahan masalah    
  ·         Pembayaran dengan kas kecil Menanya      
  ·         Pengisian kembali kas kecil Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah akuntansi kas kecil sistem dana berfluktuasi Observasi    
  2.       Perbedaan sistem pencatatan kas kecil dana tetap dan dana berfluktuasi   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok    
           
    Mengeskplorasi Portofolio    
    Mengumpulkan data dan informasi tentang akuntansi kas kecil sistem dana berfluktuasi Laporan tertulis individu/ kelompok    
           
    Asosiasi Tes    
    ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang akuntansi kas kecil sistem dana berfluktuasi Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda    
    ·   menyimpulkan keseluruhan materi      
           
    Komunikasi      
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.   Menyampaikan laporan tentang akuntansi kas kecil sistem dana berfluktuasi dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan      
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.          
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.          
3.2.      Menjelaskan pencatatan pembentukan kas kecil, pembayaran dengan menggunakan kas kecil dan pengisian kas kecil dengan sistem dana berfluktuasi.          
           
4.2       Mencatat pembentukan kas kecil, pembayaran dengan menggunakan kas kecil dan pengisian kas kecil dengan sistem dana berfluktuasi          
           
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. Pemeriksaan saldo kas kecil: Mengamati Tugas 9 Jp 1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan. 1.       Tujuan pemeriksanaan fisik saldo kas kecil mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang pemeriksaan saldo kas kecil ·   Individu/ke-lompok   2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
  2.       Penyusunan berita acara pemeriksaan kas kecil   ·   Pemecahan masalah    
  3.       Perlakuan adanya selisih saldo kas kecil Menanya      
    Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah pemeriksaan saldo kas kecil Observasi    
      Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok    
    Mengeskplorasi      
    Mengumpulkan data dan informasi tentang pemeriksaan saldo kas kecil Portofolio    
      Laporan tertulis individu/ kelompok    
    Asosiasi      
    ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang pemeriksaan saldo kas kecil Tes    
    ·   menyimpulkan keseluruhan materi Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda    
           
    Komunikasi      
    Menyampaikan laporan tentang pemeriksaan saldo kas kecil dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan      
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.          
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.          
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.          
3.3.      Menjelaskan pemeriksaan fisik saldo kas kecil dan perlakuan adanya selisih kas kecil.          
           
4.3       Menyelesaikan administrasi pemeriksaan fisik saldo kas kecil dan perlakuan adanya selisih kas kecil.          
           
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. Akuntansi kas-bank: Mengamati Tugas 6 Jp 1.       Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan. 1.       Pengertian kas mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang akuntansi kas-bank ·   Individu/ke-lompok   2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
  2.       Karakteristik kas   ·   Pemecahan masalah    
  3.       Prinsip-prinsip pengendalian internal terhadap kas Menanya      
  4.       Penggunaan cek untuk pembayaran Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah akuntansi kas-bank Observasi    
  ·         Pengertian cek   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok    
  ·         Pihak-pihak terlibat dalam cek        
  ·         Jenis-jenis cek Mengeskplorasi Portofolio    
  5.       Memo debet dan memo kredit dari bank Mengumpulkan data dan informasi tentang akuntansi kas-bank Laporan tertulis individu/ kelompok    
  6.       Pelaporan kas        
    Asosiasi Tes    
    ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang akuntansi kas-bank Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda    
    ·   menyimpulkan keseluruhan materi      
           
    Komunikasi      
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.   Menyampaikan laporan tentang Akuntansi kas-bank dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan      
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.          
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.          
3.4.      Menjelaskan manfaat penyimpanan kas perusahaan di bank, penggunaan cek untuk pembayaran dan adanya memo debit dan memo kredit dari bank.          
           
4.4       Mencatat penyimpanan kas perusahaan di bank, penggunaan cek untuk pembayaran dan adanya memo debit dan memo kredit dari bank          
.          
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi Perbedaan saldo kas dan saldo bank: Mengamati Tugas 6 Jp 1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       Faktor-faktor penyebab terjadinya perbedaan saldo: mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang perbedaan saldo kas dan saldo bank ·   Individu/ke-lompok   2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
  ·         Faktor waktu   ·   Pemecahan masalah    
  ·         Faktor kekeliruan Menanya      
  2.       Faktor waktu penyebab terjadinya perbedaan saldo: Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah perbedaan saldo kas dan saldo bank Observasi    
  ·         Bank telah mencatat sedangkan perusahaan belum   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok    
  ·         Perusahaan telah mencatat sedangkan bank belum        
  3.       Faktor kekeliruan: Mengeskplorasi Portofolio    
  ·         Bank melakukan kekeliruan Mengumpulkan data dan informasi tentang perbedaan saldo kas dan saldo bank Laporan tertulis individu/ kelompok    
  4.       Perusahaan melakukan kekeliruan        
    Asosiasi Tes    
    ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang perbedaan saldo kas dan saldo bank Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda    
    ·   menyimpulkan keseluruhan materi      
           
    Komunikasi      
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi   Menyampaikan laporan tentang perbedaan saldo kas dan saldo bank dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan      
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi          
3.5.      Menjelaskan penyebab terjadinya perbedaan saldo kas menurut catatan perusahaan dan catatan bank          
           
4.5       Mengidentifikasi penyebab terjadinya perbedaan saldo kas menurut catatan perusahaan dan catatan bank          
           
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. Rekonsiliasi bank: Mengamati Tugas 6 Jp 1.       Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan. 1.       Pengertian rekonsiliasi bank mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Rekonsiliasi bank ·   Individu/ke-lompok   2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
  2.       Pengertian rekening koran   ·   Pemecahan masalah    
  3.       Hubungan antara rekening koran dengan penyusunan rekonsiliasi bank Menanya      
  4.       Proses penyusunan rekonsiliasi bank Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Rekonsiliasi bank Observasi    
  5.       Metode rekonsiliasi bank   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok    
    Mengeskplorasi      
    Mengumpulkan data dan informasi tentang Rekonsiliasi bank Portofolio    
      Laporan tertulis individu/ kelompok    
    Asosiasi      
    ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Rekonsiliasi bank Tes    
    ·   menyimpulkan keseluruhan materi Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda    
           
    Komunikasi      
    Menyampaikan laporan tentang Rekonsiliasi bank dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan      
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.          
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.          
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.          
3.6.      Menjelaskan penyusunan laporan rekonsiliasi bank dan pencatatan pos-pos penyesuaian.          
4.6       Menyusun laporan rekonsiliasi bank dan pencatatan pos-pos penyesuaian.          
           
           
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. Akuntansi Piutang: Mengamati Tugas 6 Jp 1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan. 1.       Pengertian dan ciri-ciri piutang mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Akuntansi Piutang ·   Individu/ke-lompok   2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
  2.       Jenis-jenis piutang:   ·   Pemecahan masalah    
  ·         Piutang usaha/dagang Menanya      
  ·         Piutang wesel Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Akuntansi Piutang Observasi    
  ·         Piutang Lain-lain   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok    
  3.       Pencatatan data mutasi piutang ke kartu pelanggan. Mengeskplorasi      
    Mengumpulkan data dan informasi tentang Akuntansi Piutang Portofolio    
      Laporan tertulis individu/ kelompok    
    Asosiasi      
    ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Akuntansi Piutang Tes    
    ·   menyimpulkan keseluruhan materi Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda    
           
    Komunikasi      
    Menyampaikan laporan tentang Akuntansi Piutang dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan      
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.          
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.          
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.          
3.7.      Menjelaskan pengertian, ciri-ciri dan jenis-jenis piutang serta pencatatan data mutasi piutang ke kartu piutang.          
           
4.7       Mencatat data mutasi piutang ke kartu piutang          
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. Konfirmasi saldo piutang: Mengamati Tugas 6 Jp 1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, anda l, dan dapat diperbandingkan. 1.       Surat konfirmasi saldo piutang mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Konfirmasi saldo piutang ·   Individu/ke-lompok   2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
  2.       Pelaporan rekapitulasi piutang   ·   Pemecahan masalah    
    Menanya      
    Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Konfirmasi saldo piutang Observasi    
      Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok    
    Mengeskplorasi      
    Mengumpulkan data dan informasi tentang Konfirmasi saldo piutang Portofolio    
      Laporan tertulis individu/ kelompok    
  Asosiasi      
    ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Konfirmasi saldo piutang Tes    
    ·   menyimpulkan keseluruhan materi Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda    
           
    Komunikasi      
    Menyampaikan laporan tentang Konfirmasi saldo piutang dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan      
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.          
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.          
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.          
3.8.      Menjelaskan tentang konfirmasi saldo piutang dan laporan rekapitulasi piutang.          
           
4.8       Membuat surat konfirmasi saldo piutang dan laporan rekapitulasi piutang.          
           
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. Penghapusan piutang: Mengamati Tugas 6 Jp 1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan. 1.       Metode penghapusan piutang tidak tertagih: mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Penghapusan piutang ·   Individu/ke-lompok   2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
  ·         Metode langsung   ·   Pemecahan masalah    
  ·         Metode tidak langsung Menanya      
  2.       Pencatatan penghapusan piutang dengan metode langsung Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Penghapusan piutang Observasi    
  3.       Pencatatan penghapusan piutang dengan metode tidak langsung   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok    
  4.       Pencatatan penerimaan piutang yang telah dihapus Mengeskplorasi      
    Mengumpulkan data dan informasi tentang Penghapusan piutang Portofolio    
      Laporan tertulis individu/ kelompok    
    Asosiasi      
    ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Penghapusan piutang Tes    
    ·   menyimpulkan keseluruhan materi Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda    
           
    Komunikasi      
    Menyampaikan laporan tentang Penghapusan piutang dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan      
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.          
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.          
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.          
3.9.      Menjelaskan pencatatan akuntansi terhadap piutang tak tertagih dengan metode langsung dan metode penyisihan (cadangan) termasuk piutang yang telah dihapus tetapi dapat ditagih kembali.          
4.9       Mencatat akuntansi terhadap piutang tak tertagih dengan metode langsung dan metode penyisihan (cadangan) termasuk piutang yang telah dihapus tetapi dapat ditagih kembali.          
1.1.      Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi Taksiran piutang tidak tertagih: Mengamati Tugas 6 Jp 1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.      Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi 1.       Pendekatan penaksiran jumlah penyisihan piutang tak tertagih: mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Taksiran piutang tidak tertagih ·   Individu/ke-lompok   2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
  ·         pendekatan neraca   ·   Pemecahan masalah    
  ·         pendekatan laba-rugi Menanya      
  2.       Perhitungan dan pencatatan penaksiran jumlah penyisihan piutang tak tertagih dengan pendekatan neraca. Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Taksiran piutang tidak tertagih Observasi    
  3.       Perhitungan dan pencatatan penaksiran jumlah penyisihan piutang tak tertagih dengan pendekatan laba-rugi.   Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok    
    Mengeskplorasi      
    Mengumpulkan data dan informasi tentang Taksiran piutang tidak tertagih Portofolio    
      Laporan tertulis individu/ kelompok    
    Asosiasi      
    ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Taksiran piutang tidak tertagih Tes    
    ·   menyimpulkan keseluruhan materi Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda    
           
    Komunikasi      
    Menyampaikan laporan tentang Taksiran piutang tidak tertagih dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan      
2.1.      Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi          
2.2.      Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi          
3.10.  Menjelaskan penaksiran jumlah penyisihan piutang tak tertagih berdasarkan persentase piutang (pendekatan neraca), persentase penjualan (pendekatan laba-rugi) dan analisa umur piutang          
           
4.10    Menghitung taksiran jumlah penyisihan piutang tak tertagih berdasarkan persentase piutang (pendekatan neraca), persentase penjualan (pendekatan laba-rugi) dan analisa umur piutang.          
           
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. Piutang wesel: Mengamati Tugas 6 Jp 1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan. 1.       Pengertian piutang wesel. mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Piutang wesel ·   Individu/ke-lompok   2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
  2.       Perbedaan wesel tagih dan wesel bayar   ·   Pemecahan masalah    
  3.       Pihak-pihak yang terlibat dalam wesel tagih Menanya      
  4.       Menentukan nilai jatuh tempo wesel tagih yang berbunga dan tanpa bunga Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Piutang wesel Observasi    
      Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok    
    Mengeskplorasi      
    Mengumpulkan data dan informasi tentang Piutang wesel Portofolio    
      Laporan tertulis individu/ kelompok    
    Asosiasi      
    ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Piutang wesel Tes    
    ·   menyimpulkan keseluruhan materi Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda    
           
    Komunikasi      
    Menyampaikan laporan tentang Piutang wesel dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan      
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.          
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.          
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.          
3.11.  Menjelaskan piutang wesel (wesel tagih) dan penentuan nilai jatuh tempo.          
4.11    Menghitung dan mencatat nilai jatuh tempo piutang wesel          
1.1.       Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. Pendiskontoan piutang wesel: Mengamati Tugas 6 Jp 1.   Buku Teks (Siswa)
1.2.       Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan. 1.       Pengertian pendiskontoan wesel mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang pendiskontoan piutang wesel ·   Individu/ke-lompok   2.   Buku Akun-tansi untuk SMK
  2.       Pengertian diskonto   ·   Pemecahan masalah    
  3.       Perhitungan diskonto wesel tanpa bunga dan wesel berbunga Menanya      
  4.       Mengitung dan mencatat nilai tunai pendiskontoan wesel tanpa bunga dan wesel berbunga. Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah pendiskontoan piutang wesel Observasi    
      Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok    
    Mengeskplorasi      
    Mengumpulkan data dan informasi tentang pendiskontoan piutang wesel Portofolio    
      Laporan tertulis individu/ kelompok    
    Asosiasi      
    ·   menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang pendiskontoan piutang wesel Tes    
    ·   menyimpulkan keseluruhan materi Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda    
           
    Komunikasi      
    Menyampaikan laporan tentang pendiskontoan piutang wesel dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan      
2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.          
2.2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.          
2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.          
3.12.  Menjelaskan proses pendiskontoan wesel tagih.          
4.12    Menghitung dan mencatat pendiskontoan wesel tagih.          
         

Demikian artikel cerdasakuntansi.com mengenai Silabus K13 : Akuntansi Keuangan, Kelas 11, Semester Ganjil , semoga artikel ini dapat bermanfaat. Terima kasih